课堂管理技巧.pptVIP

L/O/G/O 早上好 小技巧 大改变 ——改善学生课堂表现的方法 张 艳 规则（纪律）与常规的区别 怎样建立规则（纪律） 怎样建立常规 1 2 3 一、明确课堂规则与常规 规则与常规的区别 ?????? ?? 规则是用来防止严重过失的，一旦打破，就会有相应的后果产生，学生一旦打破规则，他们会受到惩罚。规则不超过5条。 常规是你想每一次用相同的方法来完成一件事情。学生如果没有遵守常规，你只需要和学生把这项常规复习一遍。可以制订多项常规。 举例: ?????? ?? 1 2 怎样建立规则 怎样建立常规（每周重点训练2-3项） 例：1、确定规则：如我们都同意不能打人。 2、和学生谈设立的意图，得到学生的认可。 3、明确违反后的惩罚措施：如写说明等。 1、建立 讨论 2、举例 展示 3、练习 常规 4、遵守 表扬 5、忘记 操练 6、坚持 执行 【一贯性是成功的关键】 二、教师养成良好的上课习惯 1、“舒服地带”—习惯区域 2、在移动中停留 离学生越近，学生的“小动作”可能性 就会越小，表现就会越积极。 3 3、课堂上轻声细语 轻柔的声音通常传达的是在意和关注，大声则传达的往往是恼怒及焦虑。 4 解决方法：用轻柔且