二年级数学下册课件 锐角与钝角练习题.pptVIP

* 　　新课程 新思想 新理念 1.下面图形中（ ）是直角。 你是怎么判断的？ ② ④ 2.用三角板的直角比一比，并分类 比直角小的角有： ； 比直角大的角有： 。 ③ ⑥ 　　　 ① ⑤ 3.找朋友，给角和名称连线。 比直角小 比直角大 4.动一动:伸出你的两臂，用姿势表示一个角吧！ 5.数一数。 左图中有（ )角，（ ）个锐角，（ ）直角，（ ）钝角。 1 2 1 4 有（ ）个锐角； 有（ ）个直角； 有（ ）个钝角。 3 4 1 共有（ ）个角（不包括平角），（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角。 9 3 4 2 三、判断，下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”。 （1）角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） （2）一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角。 （ ） （3）用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关。 （ ） × × √ 考考你的观察力 图形 边的数量 角的数量 角的类别 3 3 锐角 4 4 直角 5 5 钝角 6 6 钝角 我是一个小锐角， 锐角，锐角，我比直角小； 我是一个大钝角， 钝角，钝角，我比直角大。 *