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单片机课程设计 利用单片机AT89S51与ADC0809设计一个数字电压表，能够测量0－5V之间的直流电压值，三位数码显示，但要求使用的元器件数目尽量少。 2人一组,自由组合,分别负责硬件设计,软件设计,系统联调及报告书写 时间及内容安排 周一上午讲解,下午开始进行资料查询 周二完成电路原理图的设计,并列写出元气件清单 周三电路原理确认,程序实现思想确认 周三下午领取元气件,并开始制作电路板 周五制作电路板 周一开始编写程序,系统调试 周三撰写课程设计报告 周四,周五验收 验收注意事项 演示所制作的系统40% 讲解电路工作原理, 程序控制及实现思想20% 回答所提出的问题20% 撰写的报告20% 讲解内容之一 简易电压表的实现要求 使用AT89S51,AD0809,数码管等元件组成 能测量0~5V的直流电压 能连续、稳定显示所测电压 测量误差0.02V 能脱机稳定工作 讲解内容之二 系统的构成 讲解内容之三 标度转换 被测电压是0~5V，AD转换后对应0~255（00H~0FFH）的数字量，而数码显示需要显示0.00~5.00V的模拟量，所以需要经过标度转换。 转换公式（线性参数情况下） A0-参数量程起点值 Am-参数量程终点值 AX-参数测量值，实际测量值 N0-量程起点对应的A/D转换后的值 Nm-量程终点对应的A/D转换后的值 NX-测量值对应的A/D转换后的值，实际是经数字滤波后确定的采样值 讲解内容之四 报告的书写格式 封面（题目，课题组成员，学号，班级，指导老师） 中英文摘要，关键字 实现方案 硬件方案的选择（总体方案、关键元器件的工作原理） 程序设计（主程序设计思想，关键子程序实现思想，程序流程图，程序代码） 系统的测试及结果 系统调试过程中遇到的问题及解决的方法 课程设计的收获及心得 参考文献（标准格式） 致谢 请特别注意所有的图表、公式必须要有编号和说明 具体的字体和字号以及编排的格式请到苏州大学教务处网页-在线服务-表格下载-实践教学科-苏州大学本科生毕业设计(论文)工作条例 -2006毕业设计（论文）工作条例.doc 程序流程图 * * 被测电压0~5V AD转换 51单片机 数码显示被测电压 必选元件AT89S51，AD0809，数码管 图1.1 系统组成框图 （式1） （式2） 开始 初始化 A/D采样 标度转换 显示 图1.2 主程序流程图 *
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