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数学系毕业论文（设计）指导书 数学系本科毕业论文（设计）工作实施方案 为了认真做好本科生毕业论文（设计）工作，让学生掌握和运用科学研究的基本方法，有利于培养学生从事科学研究的独立工作能力和创新能力。根据《昌吉学院本科毕业论文（设计）工作规定》，经系务会研究，特制订我系本科生毕业论文（设计）工作方案。 一、组织机构 成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责该项工作的全面领导。 组 长：系主任 副组长：副主任 成 员：系领导、教研室主任 、教学秘书 二、毕业论文（设计）的指导 1、毕业论文（设计）指导教师基本要求 一般应由讲师职称或硕士学位以上、有科研工作经验的教师指导。助教不能单独指导，对在教学、科研方面成绩突出的助教经系主任批准可以参与毕业论文（设计）的指导工作。每位指导教师指导的学生人数一般不超过5人。 2、毕业论文（设计）指导教师主要职责 向学生讲清选题意义，提出明确要求。 介绍参考书目、指导文献检索，指导填写《毕业论文（设计）开题报告》，拟订撰写论文（设计）提纲等。 审阅论文（设计）初稿，提出修改意见。 审阅论文（设计）的定稿，提出拟评成绩意见，写出评语。 推荐拟评为优秀等级的毕业论文（设计）。 三、毕业论文（设计）的选题要求 1、毕业论文（设计）选题要有一定的科学性和新颖性，要结合本专业特点，针对本专业某方面的理论问题、知识更新与应用，技术实践等问题进行研究（设计）。选题宜小不宜大，让学生能在完成毕业论文（设计）的过程中获得全面的训练，包括资料的收集、使用，理论的分析、论证，各种数据的测定与处理，实验的设计与操作，结果的检验与分析等。 2、选题要尽量结合实际，选择与社会发展和生产实践、教学实际相结合的课题，吸收学生了解和参与教师已立项的课题的实际研究。在完成毕业论文（设计）的同时，争取出科研成果，对确有社会、生产效益的选题要给予大力支持。 3、选题内容要具有一定的深度和难度。以进一步深化和提高学生所学知识和能力，培养学生具有正确的思想方法和较强的思维能力。 4、选题分教师预设选题和学生自立选题两类。教师预设选题是具有指导资格的教师提出，经教研室讨论确认后，报系主任审定；学生自立选题应由学生提出申请报告，系主任根据具体情况予以审定。 5、学生合作共同完成一个选题，一般不超过3人，要明确每个人独立完成的子课题，毕业论文（设计）可分别独立完成或共同完成。共同完成，应明确各自承担的任务，并单独行文。 四、毕业论文（设计）的撰写 1、毕业论文（设计）撰写应在指导教师的指导下，充分调查（查阅文献资料、社会调查）和研究（对大量材料、数据进行去伪存真，整理、概括等）的基础上独立进行。 2、在毕业论文（设计）撰写过程中，要把好定题、写作提纲拟订、初稿、定稿等环节，师生至少要有4次见面磋商，并作好指导记录。 3、论文（设计）要求观点明确、论据充实、数据可靠、条理清楚、字迹工整。按照学院规定的论文体例撰写（含：题目、摘要、关键词、正文、参考文献等，并有中英文摘要）。 4、毕业论文（设计）一律用A4纸张打印（含封面）. 5、严禁剽窃、抄袭他人学术成果。 五、毕业论文（设计）的答辩 1、成立系毕业论文（设计）答辩委员会，答辩委员会主任由系主任担任，下设若干答辩小组，答辩小组原则上按学科组建。 2、所有毕业论文（设计）都要进行答辩。答辩小组评定为“优秀”、“不及格”的论文（设计）都应由答辩委员会确认，对有较大争议的问题，由答辩委员会载决。 六、毕业论文（设计）的成绩评定 毕业论文（设计）成绩评定采用五级记分制（“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评分）。 七、工作进度安排 1、每年秋季开学初，召开由领导小组成员，指导教师参加的专题教研会，确定论文参考题目及毕业论文工作程序。 2、每年10月中旬，开展毕业论文辅导讲座,就论文的选题、资料收集、撰写、答辩等环节及做毕业论文的意义进行讲授，让学生对毕业论文有比较全面的了解。 3、每年10月中旬，教研会讨论确定的论文参考题目并打印成册，下发给学生，学生可根据参考题目选题，也可自主选题。根据学生初选题的方向，经双向选择，领导小组会议讨论，确定学生论文选题和指导教师。 4、每年11月-12月，搜集资料、拟定提纲、并在指导教师 指导下完成开题。 5、每年五月初完成论文写作，在教师指导下修改、定稿、打印装订成型。 6、每年5月20日—5月31日进行论文答辩。 7、每年6月10日前完成毕业论文成绩综合评定、填报成绩册、确定系优秀毕业论文、推荐院级优秀毕业论文。 8、每年6月10日—6月15日毕业论文（设计）工作领导小组做论文工作总结 数学系 二OO七年十月一日 昌吉学院本科毕业论文(设计)工作规定 为进一步提高我院本科毕业