工业设计专业毕业设计系列文件.docVIP

毕业设计课程教学大纲 课程名称：毕业设计 课程类别：实践教学 学 时：13 周 学 分：13 适用专业：工业设计 毕业设计的性质、目的和任务 毕业设计是大学生走向工作岗位前的最后一个极其重要的实践性教学环节，也是同学们的知识和能力的深化和升华的重要过程，通过毕业设计： 1．使学生综合运用所学基础理论与专业知识，使之系统化、综合化。 2．培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。 3．培养学生的方案构思与表现、模型制作及计算机辅助设计的能力，使学生掌握工业设计的基本理论和方法，并能成功地将其应用于具体的产品设计实践。 4．培养严肃认真的科学态度、优良的思想品质，和严禁求实的工作作风，树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点；培养具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。 这样才能在来的工作岗位上驾轻就熟，不断取得新的成就。 毕业设计题目的确定 1．指导教师申报课题或指导方向，向学生公布； 2．学生根据自己的特长和教师指导课题或方向，选报自己的课题，作为毕业设计的初步选题； 3．教研室根据自己的选题方向分配相应的指导教师； 4．学生通过毕业实习，了解市场需求，联系相关企业或公司，确定选题（或重新选题）并写出开题报告。 5．开题报告的内容要求： （1）课题来源和选题依据：着重说明本课题在国内外的研究动态，并对文献资料作出综述和可行性分析； （2）课题的理论价值或实际使用价值，预期可能达到的水平和结果； （3）开展课题研究工作的设想及拟采取的解决措施等。 三、毕业设计的选题原则 1．选题应结合企业或公司的实际题目展开；一般情况下，有条件的要真题真做，无条件的也要假题真做； 2．在市场调研的基础上，根据市场需求和社会需要，选择开发性设计题目； 3．在分析享有产品基础上，针对其功能、造型、加工等进行改良性设计； 4．要求基本作到每人一题，对同类产品的设计应有各自的设计特点，具有不同的设计方案和构思； 5．学生在毕业实习结束时，将自己的选题报告交给指导教师或专业教研室，经讨论通过后作为正式题目确定下来； 6．设计过程中未经教研室同意，不得任意更改题目； 7．理论联系实际。 本专业毕业设计题目的范围包括： (1) 新产品开发、产品造型设计(以及包含在内的材料工艺、人机分析、市场研究等)方面的课题； (2) 视觉传达设计，如面向市场展开的包装、广告、展示和CI设计方面的课题，也可以是社会性、公益性的； (3) 环境设计等方面的课题，如室内环境设计、室外环境设计、园林小品等方面的课题，包括材料性能、人机分析、市场研究等； (4) 媒体设计，如运用先进多媒体工具而进行的网页设计、动画设计等方面的课题； 毕业设计的主要内容与要求 1．基本要求 调研阶段应定期与指导教师交流；设计阶段要求在专用教室进行（有联系公司或企业的实际课题视具体情况而定，但必须经过指导教师的允许）；指导教师每天应有1~2个小时的辅导时间；按设计进度安排进行。 学生能在指导教师的指导下，明确选题的目的和意义，能正确把握市场需求，并进行可行性分析，并写出开题报告。 题目确定后应由指导教师填写本科毕业设计任务书，学生能在指导教师的指导下，拟订设计方案，进行方案构思比较与选择；并进行详细设计。 能熟练运用所学表现技法，将自己的方案完整、准确的表达出来； 能按设计任务书的要求，编写毕业设计论文和设计报告书。 要求每一个参加毕业设计的学生，应完成规定的基本工作量(说明书或图纸、效果图)。论文内容应充实，书写整齐，有一定的分析和论证，防止盲目抄袭。图纸应表达清楚，技法得当。 2．具体要求 图纸量：构思草图不少于5个方案，效果草图不少于3个方案，效果图不少于1个方案，人机分析不少于1张，外形图，外形尺寸图，爆炸图，主要零件的工程图等； 产品设计构思方案应尽可能多，不低于5种方案，有造型形态的构思，结构原理的构思等；构思草图要求透视准确、线条流畅清晰；整体构思要有创造性，结构设计应周密具体； 效果图形体表达清晰、准确，便于细化； 工程图绘制要符合国家标准，表格、插图要规范化； 最终产品效果图可以手绘，也可以用电脑；必要时也可以用其它手段来表达设计思想，如动画、多媒体等； 模型制作要求精确，材料选用合理，整体效果好，感染力强； 论文不得少于40页；关键词3-5个；译文不得少于10000个外文符号,并与论文内容密切相关。论文印刷按我校毕业设计（论文）打印规范执行。凡引用公开的科研成果、发表的论文中的论点、论据、摘录等按顺序编号，并在论文正文的后边加以注释。论文首页应写出400~500字的中英文摘要； 论文层次清晰，语言通顺，