上学期工作总结本学期教研工作安排.pptVIP

（4）抓实常规教研，增强服务意识，提高服务质量。 ①加强教学质量监控，充分发挥教育评价的导向作用。加强高考、中考、小学毕业测试的备考研究，各学科要对今年高考、中考、小学毕业测试的试卷和考试质量做科学、细致的分析，提高分析的科学性和有效性，形成学科质量分析报告。要反思我市高考、中考、小考备考工作存在的问题，组织召开高考、中考、小考备考专题研讨会，分析考试命题动态，交流备考经验，部署2013年备考工作。组织开展2013年高考备考工作专项调研，及时了解各校备考情况，指导学校高效备考。 上学期工作总结本学期教研工作安排 （一）2011—2012学年度 第二学期教研工作总结 以科学发展观为指导，贯彻落实国家教育规划纲要和全省、全市教育工作会议精神，拓宽教研工作思路，创新教研形式，切实提高本学科教研工作的针对性和实效性，促进中学英语教育教学质量和师资队伍素质的稳步提升，推动海口教育又好又快发展。 ① 按计划继续开展秀英区骨干教师培养工作。 培训次数4次。 ②加大对琼山区的教学指导力度，组织多种形式的送教下乡活动，开展以中考备考为主要内容的指导与培训活动。 送教到旧州中学。 参加琼山区的优质课评比活动。 中考备考调研。 ③继续推进对我市薄弱初中的教学指导和教研帮扶工作，帮助教师提高课堂教学能力和规范学校的教学管理，提高校本教研的针对性和实效性。 下市区薄弱初中、农村学校进行课堂教学指导。 ④按《蹲点教研方案》要求，积极开展对海口二中和白驹学校教研帮扶工作，真正落实“五个一”（工作在一线开展、经验在一线总结、典型在一线树立、问题在一线解决、成果在一线推广）工作要求，有效指导学校的教育教学工作，促进蹲点学校教学质量的提高。 对蹲点学校进行了有针对性的教研指导。 从课堂教学、校本教研、教学常规落实等方面着眼，以学校每位教师为主体，依托教研组，以“参与者、合作者、研究者”角色，开展教研改进的实践与研究 做 “仁爱英语教材与初中英语课堂教学”专题报告 ⑤开展网络教研。进一步处理好网络教研和常规教研的关系，把网络教研作为常规教研的重要补充，积极开展丰富多彩的网络教研活动，拓宽研修时空，提升教研层次；发挥网络资源的优势，通过收集、整理、上传各种教学资源，如优秀的教学设计、教学案例、课堂录像、课件、教研活动经验等，促进校际之间教学经验的共享，提升网络教研的实效性。 1、初三年级英语有效课堂教学研究课 2、“初三年级的复习课如何上得有效、高效”在线研讨 3、初三年级的复习课如何上得有效、高效。谈谈你的教学经验和感受。? 4、初三年级阅读课教学观摩 5、初三英语中考备考复习研讨 6、海南省中考英语备考研讨会 （1）2012年中考备活动感言 （2）第一轮复习课如何上得有效、高效 ⑥开展有针对性的主题教研活动和联片教研活动，提高常规教研的针对性和实效性。各学科要积极探索主题教研与联片教研等教研方式，丰富教研内涵，提高教研实效。尝试与邻近的市县开展区域性的大型教研活动，交流各地的教研活动经验。 送教活动、帮扶培训 ⑦加强中考的备考指导。一是加强对2012年中考的深度研究。二是加大对中考调研指导的力度，重点指导薄弱地区和薄弱学校；三是组织召开中考备考专题研讨会，分析考试命题动态，交流备考经验；四是组织好模拟统测工作。 年 份 地区 语文 数学 英语 政治 历史 物理 化学 2012年 海口 74.3 62.8 58.4 79.1 69.6 62.8 63.3 全省 66.1 53.0 49.2 70.9 58.8 53.3 55.2 差值 +8.2 +9.8 +9.2 +8.2 +10.8 +9.5 +8.1 2011年 海口 72.8 63.4 64.6 66.9 67.4 61.4 57.0 全省 66.6 56.9 47.5 61.3 60.8 55.1 50.9 差值 +6.2 +6.5 +7.1 +5.6 +6.6 +6.3 +6.1 ⑧专题报告“当前初中英语课堂教学主要问题与解决对策” 以“如何改进当前的课堂教学状况，提高课堂教学效率 ”话题开展了在线研讨。 ⑨组织15位老师参加了全省新课标培训者的培训，并对各区老师进行了培训。 在线研讨： 1、如何做好中小学英语教学的衔接？衔接过程中应注意的事项有哪些？ ?2、在七年级的起始阶段教学中，如何在课堂上落实听、说、读、写机能？ ?3、如何把课标理念运用到我们的课堂教学中？ 有3000多条评论 ⑩举办2012年我市初中英语朗读比赛 经过层层选拔，七、八年级共有29个学校，134名学生参加决赛。 七年级 八年级 一等奖：12人 11人 二等奖：24人 24人 三等奖：31 30人 23名一等奖获奖选手的指导老师获“优秀辅导教师”奖。 五、存在的