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第4讲 化学实验方案的设计与评价
1.(2012湖北黄冈中学期中测试)绿色环保也是我们的生活理念,下列实验符合“绿色环保”思想的是()
【解析】 A项吸收不完全的氯气会逸出,造成污染;C项多余的氯化氢会逸散到空气中,造成污染;D项有CO逸散到大气中,造成污染。
【答案】 B
2.(2012浙江衢州一中期中)科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )
A.探究和反应可能有生成
B.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致,还是HClO的漂白性所致
【解析】 为蓝色,C项探究没有意义。
【答案】 C
3.下列实验操作与预期目的或结论一致的是( )
选项 实验操作 实验目的或结论 A 取酸雨试样,加入10%溶液,再加入溶液,有白色沉淀生成 该酸雨试样中一定含有 B 在有镀层的铁片上,用刀刻一槽,在槽上滴入少量0.1 盐酸,2 h后滴入KSCN溶液,无红色出现 可能是镀锡的铁片 C 配制溶液时,先将溶于适量稀盐酸,再用蒸馏水稀释,最后在试剂瓶中加入少量的锡粒 抑制水解,并防止被氧化为 D 某无色溶液,加入银氨溶液,水浴加热,有银镜生成 溶液中一定含醛类化合物
【解析】 A项不能排除酸雨中的盐酸与铁反应生成且铁是过量的,防止了被氧化,滴入KSCN溶液不会出现红色,B项结论错误;只要含有醛基的物质就能发生银镜反应,含有醛基的物质不一定属于醛类,如葡萄糖含醛基,属于糖类,D项错误。
【答案】 C
4.(2012陕西西安八校期中联考)某学生要做检验粉末中含有少量的NaOH和NaCl的实验.他的实验设计分为7个步骤,其中的5个步骤所用的试剂及实验操作均已写明,见下表:
实验步骤 所用实验试剂及操作 ( ) 取少量样品放入试管甲里 ( ) 再向溶液里滴加几滴溶液 ( ) 过滤,取少量滤液盛在试管乙里 ( ) 向试管里加入适量的蒸馏水,振荡 ( ) 滴入几滴酚酞试液 ( ) (1) ( ) (2)
试将表里空缺的(1)、(2)两个步骤所用的试剂(自选)及实验操作补写完整,然后按实验步骤的顺序以分别填入相应的”实验步骤”栏里。
【答案】
实验步骤 所用实验试剂及操作 (1) 取少量样品放入试管甲里 (6) 再向溶液里滴加几滴溶液 (4) 过滤,取少量滤液盛在试管乙里 (2) 向试管里加入适量的蒸馏水,振荡 (5) 滴入几滴酚酞溶液 (3) (1)向试管甲中加入过量的溶液 (7) (2)向试管乙中加入适量的稀硝酸
5.(2012山东鱼台一中高三第三次月考)已知、和都是酸性氧化物,化学性质具有一定的相似性;Mg和Na的化学性质也具有一定的相似性。用如图所示装置进行Mg和反应的实验。
(1)选择制取的合适试剂 。
10%的溶液
80%的溶液
固体
固体
(2)写出装置乙和B中发生的主要反应的化学方程式: ; 。装置C中NaOH溶液的作用是 。
(3)你认为该装置是否有不足之处? 。如果有,请说明 。
【解析】 (1)因二氧化硫溶解度较大,不适合用稀硫酸来制取,故需用80%左右的溶液和亚硫酸钠固体来制取。
(2)根据题意,二氧化硫与金属镁发生类似二氧化碳与金属镁的反应,生成的硫单质在高温下还会与金属镁继续反应。
【答案】 (1)===↑ 2MgO+MgS(或2MgO+S、Mg+SMgS) 吸收多余的防止污染环境
(3)有 在A和B之间未连接一干燥装置;C装置未与大气相通;在镁下方未垫一不锈钢片,防止镁与玻璃管反应;未设计一防倒吸装置(只要答出一点即给分)
(时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)
1.工业上制取不是直接用铜与浓硫酸反应,而是将Cu和少量的Ag的混合物浸在稀硫酸中并不断从容器下部吹入细小的空气泡,这样的优点是( )
不产生污染大气的 提高的利用率 节约能源 提高铜的利用率
A. B.①④
C.只有 D.只有
【解析】 将Cu和少量的Ag的混合物浸在稀硫酸中并不断从容器下部吹
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