山东省淄博市2010届高三上学期期中考试（生物）.docVIP

山东省淄博市2010届高三上学期期中考试 生物试题 一、选择题 1．不在内质网上合成或加工的生物分子是 A．抗体 B．胆固醇 C．维生素D D．核酸 2. 小麦籽粒成熟时，随着干物质的不断积累，其籽粒重量（ ） A. 不断增加 B. 有所减少 C. 没有变化 D. 无法确定 3．组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用，下列几种元素与光合作用的关系叙述中，正确是 A C是组成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O) B N是叶绿素的组成部分，没有N植物就不能进行光合作用 C O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2O D P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程中都有ATP的合成 4.下列有关科学家与其科学成就的连线，不相符的是 A．孟德尔——发现了遗传三大定律　 B．艾弗里——首次证明了DNA是遗传物质 C．达尔文——《物种起源》 D．沃森、克里克——建立了DNA分子双螺旋结构模型 5．右图为电子显微镜下观察到某高等生物细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述不正确的是 A．结构9是生物体代谢和遗传的基本单位 B．该细胞产生CO2的场所只有细胞器1 C．结构2不具有膜结构，与纺锤体的形成有关 D．结构4与胃蛋白酶的分泌有关 突是神经细胞的（ ） A．一种细胞器 B．保护结构 C．分泌物 D．突起10.对硝化细菌的叙述正确的是A．含有核糖体不含叶绿体,代谢类型为异养型B．含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上 C．因为它是需氧型生物，所以含有线粒体D．遗传不遵循定律,可能会发生基因突变．把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汗液 中（酶液），在37条件下观察到某一反应现象。为做进一步探究，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象。对此问题的解释，最合理的是 （ ） A．即使没有反应物酶促反应仍可缓慢进B．酶被蒸馏水稀释，因而能进行反应 C．该酶液中混有与反应物相同的物质D．该酶液中混有催化同一反应的多种酶．下列与实验有关的叙述，错误的是 （ ） A．研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法 B．分离细胞内各种细胞器常用差速离心法 C．用纸层板法分离绿叶中的色素，常用的层析液是无水乙醇 D．观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞17.在晴天，午一个低谷，这个低谷被称为光合作用“午”现象。以下是对光合作用“午”现象的解释，合理的A．晴天中午，植物的许多气孔都关闭状态，CO2的吸收量随之减少了，导致光合效率降低B．晴天中午，温度升高，影响植物细胞内许多生化，导致光合效率降低C．晴天中午，植物叶肉细胞呼吸作用增强，消耗大量，导致净光合效率降低D．晴天中午，植物蒸腾作用，土壤导致光合效率降低A．在一定范围内，代谢率随氧浓度下降而下降 B．25℃环境中金鱼的代谢率比15℃环境中的高 C．代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同 D．氧浓度超过一定范围后，代谢率不再随氧分压增加而增加 19.下列有关光合作用的叙述中，错误的是（ ） A．叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用 B．温度降到0℃时依然有植物进行光合作用 C．叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATP D．光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用 20.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ） A.成熟的生殖细胞产生后可以立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 21．下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是( ) A．每个卵细胞含有初级卵母细胞1/4的细胞质 B．在形成卵细胞的过程中，非等位基因自由组合 C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 22.下列4种有关减数分裂的叙述，不正确的是（ ） A.在某一个体中，从父亲传下来A、B、C、D四个着丝点，从母亲传下来a、b、c、d四个着丝点，某一配子从这样的个体随机获得A、b、C、D四个着丝点的概率应是1/16 B.只有进行有性生殖的个体才能进行减数分裂，可以进行无性生殖的个体不可能进行减数分裂 C.在高等动物体内只有性腺中存在着进行减数分裂的细胞 D.在观察一种植物组织时，发现其中既有进行有丝分裂的细胞