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甘肃农业大学本科生毕业论文（设计）指导教师评阅意见表 学生姓名 ******* 专 业 公共事业管理 毕业论文 （设计）题目 ********** 评审项目 指 标 分值 得分 工作量和 工作态度 按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，体现本专业基本训练的内容；工作认真，遵守纪律；作风严谨务实。 20 15 调查与资 料查新 能独立查阅文献和调研；能正确翻译外文资料；能较好地完成文献综述；有综合、收集和正确利用各种信息的能力。 10 6 研究（实验）方案设计 研究（实验）方案设计科学合理，具体可行；能独立操作实验，数据采集、计算、处理正确；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠。 20 13 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与解决实际问题；能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论 20 13 论文（设计） 质量 立论正确，论据充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科学；综述简练完整，结构格式符合论文（设计）要求；文理通顺，技术用语准确，规范；图表完备、制图正确。 20 14 创新 具有创新意识，对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应用价值。 10 3 合计 100 64 指导教师 审查意见 该论文按论文设计方案和指导教师的修改意见完成了论文撰写。该论文立论正确，结论合理，层次基本清晰；摘要简练完整，论文结构符合要求；文理通顺，用语基本规范。但调查论文格式不完整，论据不充分，资料数据不足以支持论点，基本没有创新意识，体现不出该学生分析问题和解决问题的能力。 该论文达到本科生学位论文的要求，同意参加答辩。 签名： 年 月 日 甘肃农业大学本科生毕业论文（设计）评阅教师评阅意见表 学生姓名 *** 专 业 公共事业管理 毕业论文 （设计）题目 ****** 评审项目 指 标 分值 得分 选题 选题达到本专业教学基本要求，难易程度、工作量大小适中。 20 14 综述材料 调查论证 根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事有关调研。有综合归纳、利用各种信息的能力，开题论证较充分。 20 14 设计、推导 与论证 方案设计合理，具有可操作性；推导正确，计算准确，结构合理，工艺可行；图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。 30 22 论文（设计） 质量 论点明确，论据充分，结论正确；条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范。 20 15 创新 对前人工作有改进、突破，或有独特见解；有一定应用价值。 10 4 合计 100 69 评阅教师 简短评语 该论文选题符合专业要求，能独立查阅文献资料，开题论证较充分。该论文立论正确，结论合理，层次基本清晰；摘要简练完整，论文结构符合要求；文理通顺，用语基本规范。但调查论文格式不符合要求，资料数据凌乱，不系统，无法充分支持论文观点，缺乏创新意识，体现不出该学生分析问题和解决问题的能力，结论和政策建议几乎没有应用价值。 该论文达到本科生学位论文的要求，同意参加答辩。 签名： 年 月 日 甘肃农业大学本科生毕业论文（设计）答辩记录表 学院： 题 目 完成人 *** 专业 公共事业管理 学号 2003414021 指导教师 ***** 评阅人 ***** 完成时间 2007年6月 答辩时间 2007年6 月10 日 答辩地点 教学楼211 答辩小组组成 姓名 职称 从事专业 组长 王文棣 副教授 社会学 成员 姓名 职称 从事专业 姓名 职称 从事专业 韩晓峰 副教授 思政 周晓涛 副教授 哲学 法律 蒋明云 副教授 音乐学 张自尧 讲师 经济学 秘书 吕蕾莉 助教 管理学 序号 评审项目 指 标 分值 平均得分 1 报告内容 思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨，论文（设计）有应用价值。 40 29 2 报告过程 准备工作充分, 具备必要的报告影像资料；能在规定的时间内完成报告陈述。 10 7 3 答辩 回答问题有理论依据，基本概念清楚；主要问题回答简明准确。 40 28 4 创新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 7 合计 100 71 答辩简要情况： 论文的格式有没有按要求做？ 摘要和引文符合不符合要求？ 数据和表格运用或引用合不合理？ 文章结构合不合理？层次是否清晰？ 论文中错字病句是否修改？ 论文内容合理性问题？ 答辩是否清晰？概念是否清楚？回答是否简