工商本科集中实践大纲.docVIP

抚州广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业（本科）集中实践环节实施方案 工商管理（本科）专业实践教学环节包括课程实践活动、和毕业（学位）论文。一、课程实践活动 开放教育专业课程的教学活动要求安排必要的实践活动，以培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力。 （一）要求 1、专业的学生，必须参加课程实践活动。 2、课程实践活动的具体内容由课程责任教师或课程任课教师确定，最好结合毕业（学位）论文的写作，给出专题。 3、课程实践活动时间应在课程的教学进度表中做出具体安排。 4、在课程责任教师或任课教师的指导下，可以采取多种实践活动： （1）??在职学生可结合本职工作进行社会实践活动； （2） 也可由教学点安排集中的模拟实习；（3）??或由教学点聘请专家为学生作专题报告； （4） 可以结合课程教学，进行专题资料调查。（为毕业（学位）论文写作准备） (一) 学生必须在各类工商管理机构实习，要求对这些工商管理机构的组织形式、公司管理、业务经营等进行调查，可有两种方式（任意选一种）： 1、针对同一行业不同组织形式的工商管理企业进行系统调查。 2、对不同行业之间的工商管理机构进行调查，并分析他们之间的相互竞争、营销手段和合作机制等。 （二）3000字，要求学生自己在上述工商企业中找一个具有中级职称的老师进行指导，并且要求实习单位盖章以证明社会调查报告的真实性。2、成绩评定办法6000—10000字为宜。毕业论文要制作成电子文档（由学生提供磁盘）。 （二）毕业论文档案 毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。 （三）时间安排 毕业论文在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。修完全部课程，达到毕业总学分后完成写作和考核工作。毕业论文的写作周期（自确定选题、安排指导教师始，到论文答辩止）不得少于6个月。条件许可的地方可提前安排毕业论文写作。 时间安排表 时间 内容 指导教师行为 分校应做 省电大监督 5月或11月 布置学生毕业论文 做好各项准备工作 布置与规划有关工作 6月或12月 指导教师教师资格审查 个人申报 收集与整理教师有关材料 审查及批复 7月或1月 学生论文选题并送审收集资料 接受双向选择 监督及整理材料报送省电大 收集各个分校报送的学生论文选题等材料 9月或3月 报送开题报告 审查并提出修改意见 监督及整理材料通报省电大 监督 10月或4月 完成写作大纲及论文第一稿 指导并交第一次指导材料 收集学生及教师的阶段性论文写作材料，并建立网上材料存放点 监督 11月或5月 完成论文写作 指导并交第1、2、3、次指导材料，签署论文评价意见 收集学生及教师的阶段性论文写作材料，并建立网上材料存放点 收集学生及教师的阶段性论文写作材料，并建立网上材料存放点 12月上旬或6月上旬 参加答辩 指导 组织答辩，给出初审成绩 监督、组织答辩 12月下旬或6月下旬 刻盘，备盲审 组织省级学生论文审查 1月初或7月初 报送中央电大 （四）指导教师 　　1．毕业论文写作必须配备指导教师。学生应在指导教师指导下，认真完成学校布置的毕业论文和论文答辩任务。 　　2．指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有高级职称。其资格审查由省级电大负责。指导教师由地方电大遴选和确定，并报省级电大备案。 　　3．指导教师只能指导相关专业的毕业论文。 　　4．一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。 　　5．在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。 　　6．指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。其对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、二稿和定稿，并决定是否推荐学生参加论文答辩，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。 　　7．指导论文的时间原则上不低于10学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。 　　（五）成绩评定 　1、　毕业设计（论文）成绩满分为100分，由指导教师根据以下标准评分。 （1）、85～100分 全面完成课题要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。 分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵