【精品】北师大版七年级历史初一历史上册全套精品导学案.docVIP

【精品】北师大版七年级历史初一历史上册全套精品导学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北师大版七年级历史初一历史上册全套精品导学案 佛山市第十一中学“激趣、诱思、精练“历史七年级上册导学案 班级 _________________姓名__________________学号_____________ 第一单元 中华文明的起源 第1课 中华大地的远古人类 [课标直击] 了解元谋人、北京人的生存年代及其遗址发现地点;通过分析北京人的体质特征,理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用”;知道北京人使用打制石器、使用天然火,理解北京人过群居生活的原因;通过阅读“中国原始人类主要遗址分布图”,培养识图能力。 【课前预习】 请你认真阅读教材2-3页“元谋人”一目的内容,在课文中圈划出来,并回答下列问题: 请看课文第3-4页“北京人”一目的内容,在课文中圈划出来,并完成下列问题: 【课堂探究】 1.2008年第29届奥运会举办地北京是一个历史悠久的城市,70—20万年前这里生活着北京人,1.8万年前这里生活着山顶洞人。请看图思考:山顶洞人的生活比北京人有哪些进步? 北京人 山顶洞人 距今年代 居住地区 体质特征 工具制造 取火方式 生产活动 2.分析“中国原始人类主要遗址分布图”, 说一说:我国原始人类遗址分布的特点是什么? 3.你的疑点、难点: 【课后练兵】 A、必做题 一、单项选择题 1、我国境内目前已确定的最早人类是 ( ) A.元谋人  B.北京人   C.山顶洞人  D.蓝田人 2、下列各项叙述,与右边图像人物情况不相符的是 ( ) A.直立行走 B.人工取火 C.使用打制石器 D.过群居生活 3、北京人过着群居生活的主要原因是 ( ) ①血缘关系的结合 ②工具简陋粗糙 ③人们头脑简单 ④生活环境险恶 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4、人与动物的根本区别是 ( ) A.外貌与现代人相似 B.能直立行走 C.会制造和使用工具 D.已经使用天然火 5、下列不属于我们了解历史的重要依据的是 ( ) A.文物 B.文字记录 C.古迹和遗址 D.民间传说 二、非选择题 材料分析题 材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。” 材料二:“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。” (1)在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活? (2)材料二说明了什么问题?它所证明的史实有什么意义? 第2课 星罗棋布的氏族聚落 [课标直击] 知道磨制石器与打制石器的不同;了解半坡聚落和河姆渡聚落的异同,掌握原始农耕文化的特征;学会细致观察课文的图片,从中获得有效的历史信息。 【课前预习】 请你认真阅读教材7-10页的内容,填写下列表格,并把相关内容在课文中圈划出来。 半坡聚落和河姆渡聚落的特征 半坡聚落 河姆渡聚落 距今年代 生产区域 使用工具 居住房屋 原始农业 原始畜牧业 原始手工业 【课堂探究】 1、原始农耕文化的特征:即半坡遗址和河姆渡遗址的共同点。 ①都使用磨制石器②主要从事生产河姆渡原始居民种植; 半坡原始居民种植(我国是世界最早种植和的国家半坡遗址证明我国是世界上很早就种植蔬菜的国家③都过着_________或半定居的生活。 ④都懂得制造。 图一 图二 (1)请根据图一回答,半坡人的生产、生活与山顶洞人相比有什么变化? (2)请根据图二回答这些动物与半坡原始居民有什么关系? 第3课 传说时代的文明曙光 [课标直击] 1,知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别炎帝、皇帝中华民族的人文始祖尧、舜、“禅让”“大禹治水”的故事。炎帝和黄帝联合打败了以???? 为首的部落。后来,炎帝和黄帝又在“??????? ”展开大战炎、黄二部族联合,形成后来???????? 族的主体。黄帝之后过了很久,?? ??? ?、?? ? ?、???? 先后成为流域的部落联盟首领。 为主、

文档评论(0)

蜗牛 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档