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VValueValuealue EngineeringEngineeringEngineering ·273 · 文学接受的心理结构分析 Analysis of Mental Structure of Literary Reception 左刚 Zuo Gang （陕西警官职业学院，西安710043） （Shaanxi Police Vocational Academy ，Xian 710043 ，China） 摘要： 人在进行文学欣赏时应具备多种心理因素，同时还要有一定的欣赏心理能力和多种欣赏心理动力。只有以读者为中心，具备了较为 完善的文学接受心理结构，才能完成对文学作品的欣赏，从而达到审美效果以及心灵愉悦。 Abstract ： People should have multiple psychological factors in literary appreciation; also have certain appreciation of mental ability and psychological motivation. Only if readers have comparatively perfect mental structure of literature acceptance, readers can complete the appreciation, thus reach aesthetic effect and cheerful mind. 关键词： 文学接受；心理结构 Key words ： literary reception; mental structure 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： G42 A 1006-4311 （2011）14-0273-02 0 引言 者；另一方面又是基于读者的形象记忆。其从记忆表象的储存库里 文学接受是以文学作品的读者作为主体设定的一个文学理论 获取材料，依据接受者对作品表述的认识再次地组织，形成一幅同 概念，是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握本文深层 作品描述相应的画面。这显然表明此种画面的复原以及再造在相当 意蕴的积极能动的阅读和再创造活动，是读者在特定审美经验基础 大的程度上受到接受者的表象记忆的约束，所以，含有凸显的接受 上对文学作品的价值、属性和信息的主动选择、接纳或抛弃。文学接 者加工的特点。再造想象的原始素材是记忆表象，文字符号首先唤 受是整个文学活动系统中的一个不可或缺的重要环节。 起的是与之相应的记忆表象。例如“云破月来花弄影”这一句诗，它 文学接受和文学鉴赏都是一种审美精神活动。它们均是阅读、 不仅包括了视觉表象（云、月、花、影），而且还内含了动态表象（破、 欣赏以及再创造文学作品。文学接受包括文学欣赏的基本内涵和特 来、弄）。记忆表象丰富多彩，既有视觉又有听觉……每种单一的表 征。然而，文学鉴赏围绕的中心是作品（欣赏对象），而文学接受侧重 象都在互相地作用，从而产生综合表象。而在文学接受活动中通常 于以读者为中心。因为两者的理论背景不一样，所以在认识作品和 会形成综合表象的再造想象活动。作品人物的一颦一笑、言谈举止， 读者关系的时候的注重点也不同。接受美学是理论的一个派别，在 都脱离不了综合表象，各种各样的表象组成了读者内在的审美情 艺术接受的过程中尤其侧重探究阅读主体再生产和创造的特点，认 感。文学审美的内视觉和听觉其实就是读者在审美活动中蕴含的视 为只有在阅读的过程中才可以形成作品的意义，他并不是等着人们 觉和听觉表象。在读者把文字转化成语言意义的时候，想象就马上 去发现，隐藏在作品里的“神秘之物”，而是接受者和作品互相作用 按照概念提供的内涵激发出更多的内在储存表象，从而提取出相关 的产