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- 2017-09-21 发布于江西
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人教新课标四年级数学下册 想一想,做一做: 1、( )×5=10 100 =25×( ) 20×( )=100 8×( ) = 1000 2、 175+46+54 48+69+52+31 一共有25个小组。 每组种5棵树,每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水? 一共有25个小组,每组种5棵树,每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水? (25×5)×2 25×(5×2) = 你能再举几个 这样的例子吗? 观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系? (69×2) ×5 ○ 69× (2×5) 15× (25×4) ○ (15×25) ×4 6×8×125 ○ 6×(8×125) 从上面的算式,可以发现什么规律? ①每组算式中有三个因数,而且三个因数相同,只是计算时计算顺序不同。 ②每个等式中,左右两边的因数的乘积相等。 (a×b) ×c=a× (b×c) 如果用字母a、b、c表示三个乘数, 则可以写成: 先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。 用乘法结合律填上合适的数。 例:(65×5) ×20=65×(5×20) 8×(125 ×3)= (38
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