2011年高三生物一轮复习跟踪练习必修2: 染色体变异、人类遗传病.docVIP

2011年高三生物一轮复习跟踪练习必修2: 染色体变异、人类遗传病.doc

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染色体变异、人类遗传病 1.下列情况中,没有染色体变异过程发生的是 A.第5号染色体的短臂缺失 B.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 C.第21号染色体增加了一条 D.用花药培养出的单倍体植株 2.(2008·石家庄检测)关于单倍体的叙述正确的是 ①体细胞只含有一个染色体组 ②体细胞只含有一个染色体 ③体细胞含有本物种配子染色体数目的个体 ④体细胞中只含有一对染色体 ⑤由配子发育成的个体就是单倍体 A.③⑤         B.④⑤ C.①④ D.①⑤ 3.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是 A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六倍体 4.(2010·福建四地六校联考)下列有关染色体易位与交叉互换的描述正确的是 A.染色体易位发生在非同源染色体姐妹染色单体片段之间的移接 B.交叉互换是同源染色体非姐妹染色单体非等位基因互换导致等位基因重组 C.交叉互换与染色体易位都属于染色体变异 D.交叉互换是同源染色体非姐妹染色单体上的等位基因互换导致非等位基因重组 5.引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是 ①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤玉米的高秆皱形叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 6.(2009·成都模拟)用基因型为aaaa的四倍体水稻作母本,基因型为AA的二倍体水稻作父本,下列关于母体果实形成时各种细胞内的染色体组与基因型的描述,正确的是 A.种皮细胞内含有四个染色体组,基因型为Aaaa B.胚柄细胞内含有三个染色体组,基因型为aaa C.胚乳细胞内含有五个染色体组,基因型为AAaaa D.子叶细胞内含有三个染色体组,基因型为Aaa 7.某植物的一个体细胞如图所示,该植株的花粉进行离体培养后,共获得n株幼苗,其中基因型为aabbccdd的个体 A.株 B.株 C.株 D.0株 8.下列说法正确的是 A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有13条染色体 B.普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体 C.番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃薯各一条染色体 D.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,雄蜂是不可育的单倍体 9.培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下: 纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。 下列有关该育种方法的叙述中,正确的是 A.过程(1)(2)(3)是杂交 B.过程(4)必须使用生长素处理 C.过程(3)必须经过受精作用 D.过程(2)为减数分裂 10.(2010·浙江温州八校联考)八倍体小黑麦(8N=56)是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经秋水仙素处理而形成的,据此可推断 A.黑麦属于四倍体 B.黑麦属于二倍体,不可育 C.小黑麦产生的单倍体植株仍可育 D.小黑麦产生的单倍体植株不可育 11.控制人的血红蛋白基因分别位于人的11号、16号染色体上,在不同的发育时期至少有α、β、γ、ε、δ和ζ(基因为之编码。人的血红蛋白由四条肽链组成,在人的不同发育时期血红蛋白分子的组成是不相同的。例如人的胚胎血红蛋白由两个ζ肽链(用ζ2表示)和两个ε肽链(用ε2表示)组成。如图为基因控制蛋白质合成的示意图。(1)合成ε2的直接模板是________,场所是________。 (2)镰刀型细胞贫血症是一种分子遗传病,其病因是β基因发生了突变。假设某人的一个α基因发生突变不一定导致α肽链改变,β基因发生突变,往往导致β肽链改变。根据上图分析说明理由。 (3)根据上图基因控制血红蛋白的合成过程,你对人类染色体上基因种类的分布、数量及基因表达的顺序,有何启示?(至少说两条) (4)分子病理学研究证实,人类镰刀型细胞贫血症很多原因是由β基因发生突变引起的。若已知正常血红蛋白β链的氨基酸序列,能否推知正常β基因的碱基序列:________。请简单陈述理由:________________。 (5)镰刀型细胞贫血症的根本治疗途径是基因治疗,是将编码β链的β基因,通过质粒或病毒等导入患者的造血干细胞,导入β基因的造血干细胞能否________________,这是治疗成功与否的关键。 12.用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。 (1)针对以上问题,你作出的假

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