四川省成都市经开实验中学高一化学 4.3.2 氮的氧化物和环境污染课件（人教版必修1）.pptVIP

第三节　硫和氮的氧化物 （第2课时） １、导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是（　） 　 Ａ、酸雨；　　　　　Ｂ、光化学烟雾； 　 Ｃ、臭氧空洞；　　　Ｄ、温室效应； * 第四章 非金属及其化合物 一、二氧化氮和一氧化氮 放电（或高温） 1、自然固氮 N2 + O2======2NO 氮气在通常状况下会变成NOX吗？ 思考与交流1 大气中是否有NO存在呢？ 思考与交流2 2NO + O2 ==== 2NO2（红棕色） 2、NO和NO2的性质 (2)化学性质 2NO + O2 == 2NO2 3NO2＋H2O == 2HNO3＋NO (1)物理性质 NO：无色、难溶于水、密度比空气略大的气体。 NO2：红棕色、有刺激性气味、有毒气体，密度比空气大，易液化，易溶于水。 解释 现象 实验步骤 3 2 将一支充满NO2的试管倒立在盛有水的水槽中 1 制取少量的氧气 将氧气慢慢的通入步骤1的试管中 现在给你设计实验，要求尽可能多地使NO2被水吸收。 红棕色气体逐渐消失，水位上升，最后充满试管的2/3，无色气体充满试管上部的1/3 思考与交流 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 无色气体变为红棕色气体，又变为无色气体，气体体积减少，液面不断上升 2NO+O2==2NO2 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 2H2O2 ==== 2H2O + 2O2↑ 催化剂 这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全转变成HNO3呢？ 2NO+O2=2NO2 --(1) 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO --(2) 4NO2＋O2＋2H2O＝4HNO3 NO2与O2以4：1的体积比(物质的量之比)混合，与足量的水反应就可以完全转变成硝酸。 2NO+O2=2NO2 --(1) 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO --(2) 4NO＋3O2＋2H2O＝4HNO3 NO与O2以4：3的体积比(物质的量之比)混合，与足量的水反应就可以完全转变成硝酸。 思考与交流 假如：是NO和O2混合呢？当体积比是多少的时候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢？ 思考与交流 三、SO2和NO2对大气的污染 【思考和交流】 （1）引起酸雨的罪魁祸首是谁？ （2）硫和氮的氧化物的主要来源是什么呢？ （3）结合P87页的图，你是否能够描述出酸雨形成的简单过程吗？ （4）酸雨究竟有什么危害呢？ （5）如何来防止酸雨的影响呢？ （1）首要污染物有SO2、NO2、可吸入颗粒物 （2）硫氧主要来自含硫矿物的燃烧，氮氧化物来自汽车尾气。 （3）硫酸型酸雨：SO2--SO3--H2SO4，酸雨PH小于5.6 （4）酸雨的危害P87页 （5）防治酸雨的方法P88-资料卡片 SO2 NO2 物理性质 化学性质 生成 红棕色,有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水 无色,有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水. S + O2 SO2 点燃 ① N2 + O2 ===== 2NO ② 2NO + O2 = 2NO2 1、与水反应： 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 2、与碱反应 2NaOH +2NO2= NaNO3+NaNO2+H2O 高温 放电或高温 课堂小结 1、与水反应 SO2+H2O H2SO3 2、与碱反应： Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O 3、与碱性氧化物反应： CaO+SO2== CaSO3 4、氧化还原性 5、漂白性 ２、下列变化中，不属于化学变化的是（　　） Ａ、SO2使品红溶液褪色 Ｂ、氯水使有色布条褪色； Ｃ、活性炭使墨水褪色 Ｄ、漂白粉使某些染料褪色； ３、与3.2克SO2所含的氧原子数相等的NO2的质量是（） 　Ａ、3.2克；Ｂ、4.6克； Ｃ、6.4克； Ｄ、2.3克 A C D