2013高中语文《文章写作与修改》课后强化训练： 3-1《捕捉“动情点”》.docVIP

第3章 第1节 1．简要说说为了体现“横断面”处理时结构的基本规则，我们在谋篇上的要领是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　为了体现基本规则，在一个篇幅不太长的记叙文里，尽量让“动情点”延后出现，并且用倒叙、插叙和补叙的手段处理一些不得不交代的连带内容，让它们为“动情点”服务。 2．试分析鲁迅先生的小说《祝福》的“动情点”是什么？作者是怎么处理的？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　《祝福》的“动情点”是祥林嫂临死前向“我”询问灵魂的有无，随即在万家灯火、祈祷鬼神的除夕之夜寂然死去的情节。为了突出这一情节，突出“动情点”，作者用了倒叙的手法，将其前置，定下全文的情感基调。 3．请找出下面文章片段的“动情点”。 每年，奶奶都会找各种理由回老家，一去就十天半月不回来，总让我们很担心。奶奶老家的那套房子，六十平方米不到，已有三十年历史了。房子里墙的墙面开始剥落，沙发也早已烂了；厨房里，除了炉子和煤气罐，别的都是砖头和水泥砌成的；两个房间还是三十年前的装修，大房间里有一个红木桌台，上面呈放着爷爷的照片，每次回来我们都会上一炷香；至于洗手间，依然保持着蹲坑式，水龙头早已生锈，每次洗澡，都要花很长时间给热水器点火，还伴随着“隆隆”的响声，让我时常担心有爆炸的危险。这样旧的房子，却有一棵常绿的万年青，奶奶每次回来都要浇水，庆幸的是，多年来它一直争气地绿着。 这是我第三次回来住。奶奶一进门就兴奋起来，我却只是愁眉苦脸地打扫卫生。打扫完毕，她就带我到楼下吃牛杂面。店面很小，一个大炉铮铮地摆在路边，热气腾腾，店里只有一些简陋的木台凳，面却真的非常好吃。奶奶说，这家店二十年了，以前她就经常来，和爷爷一起来。说的时候，她一脸喜气。 回到家，硬着头皮去洗澡，却不经意窥见了洗手间里的镜子，红色的字迹已经斑驳，但依然可以从中看到爷爷奶奶曾经的幸福。镜子的左下角还有两竖行十分模糊的小字：“……不分离。”其他的已经无从考证了。水暖暖地流过，环堵萧然，一股暖意却流过心房。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　这一片段的“动情点”是“我”硬着头皮洗澡时，不经意窥见洗手间里的镜子上已经模糊的字迹，“……不分离”中蕴涵着爷爷奶奶曾经的幸福，也感动着“我”的心。 4．试分析下面一篇文章的“动情点”。 踮起脚尖 夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三下学期了，高考是我实现人生梦想的转折点。 唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚地回来。我多么