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考点3 │ 主干梳理 (2)政府及其工作人员要有良好的业绩:应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者,切实实现好、维护好、发展好人民的利益。 (3)政府工作人员要重品行、做表率,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 考点3 │ 要点探究 1.我国政府在国家政治体制中的地位 (1)政府与人民:我国政府是人民的政府,为人民服务是其宗旨,对人民负责是其工作原则,政府以维护好、实现好、发展好人民的根本利益为己任。 (2)政府与人大:我国政府是权力机关的执行机关,是我国的行政机关,由人大产生,对人大负责,受人大监督。 (3)政府与党:我国政府是人民和党的意旨的执行者,接受党的领导。 要点探究 考点3 │ 要点探究 (4)政府与政协:我国政府接受政协的监督,听取政协的意见,推动决策的科学化和民主化。 2.党、政府、人大、政协的关系 (1)中国共产党集中人民的意志,形成自己的主张和政策,然后通过全国人民代表大会的法定程序,使其成为国家的法律和决定,实现对国家的领导。 (2)全国人大通过的法律和作出的决定,由国务院和其他国家机关贯彻执行。一般情况下,国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定,起草国民经济和社会发展规划,提请全国人大审议,并征求全国政协委员的意见,最后由全国人大批准。 考点3 │ 典题例练 典题例练 5.[2011?江苏卷] 仔细观察漫画《放心肉》(见下图)。该图所反映的社会问题存在的原因是( ) ①部分经营者缺乏市场规则意识 ②部分经营者缺乏良好的形象 ③政府相关职能 部门行政执法效能差 ④某 些政府部门履行社会公共服 务职能不到位 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ [答案] B [解析] 本题考查的知识点是市场规则、我国政府的职能和责任。漫画上的卖肉者把含有瘦肉精的肉当作放心肉卖给消费者,违背了诚实守信的原则,故①表述符合题意。漫画中的质检、卫生等职能部门未能有效履行职责,故③表述符合题意。②④表述在漫画中并未直接体现出来。 考点3 │ 典题例练 考点3 │ 典题例练 6.《天津市2011年国民经济和社会发展计划》提出着力构筑“三个高地”,全力打好“五个攻坚战”,深入开展“调结构、增活力、上水平”活动,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的发展思路。为落实这一要求,天津市政府着力推进大项目好项目建设,带动全市经济发展,并组织数千名干部下基层,为企业解难题办实事;为改善民生,推出了十八项增加群众收入的政策措施;为提高政府工作人员法律意识和履职意识,举办专门辅导讲座;为审慎行使权力,认真听取人大代表建议,广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果,今年一季度本市主要经济指标增幅继续位居全国前列。 * * 课时15 │ 我国政府受人民的监督 课时15 我国政府受人民的监督 课时15 │ 考纲考向概览 考纲考向概览 1.从知识的考查看:立足民生和公民权益的维护,重点考查政府权力如何运行。特别是伴随社会民主法制的进步,“三公”经费的公开,考查有关监督的试题也多有呈现 2.从试题类型上看:试题多以选择题为主,通过体现类和措施类,考查政府权力的规范。材料题主要立足人民利益的维护,综合考查政府的性质、政府的职能、原则和政府权力的运行 1.政府权力的行使与监督:政府依法行政的意义和要求;提高政府依法行政的水平;对政府权力进行制约和监督的意义;我国行政监督体系 2.政府的权威:政府的权威及其体现;我国政府权威的来源和树立 考向定位 考纲概览 高考复习策略 课时15 │ 高考复习策略 1.立足课时结构:本课时主要立足政府权力运行这一主线,阐述了权力运行的三个环节。即决策、执行和监督,决策要明确科学决策的途径,执行强调依法行政,监督强调监督的体系和监督的意义。 课时15 │ 高考复习策略 2.立足单元与教材结构:本单元立足公民与政府的关系,所以复习时要立足权威政府的打造,从政府性质、职能、原则和权力运行角度对知识进行整合。立足整个教材,必须认识民主决策与政府科学决策的关系,公民政治参与和政府权力运行的关系,人大、党、政协与政府权力运行的关系。 课时15 │ 高考复习策略 3.政府权力如何运行是本课时的主线,所以复习中我们必须把握以下时事热点:①结合政府对行政违法行为的惩治,认识依法行政的必要性。②结合“三公”经费公开,阳光政府打造,明确政府自觉接受监督的意义。③结合政府关注民生的具体案例,特别是保证和提高公民生存和发展权,分析权威政府打造的具体措施。 考点1 │ 政府权力:依法行
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