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微型计算机技术
课程设计
指导教师:
学生班级:
学生姓名:
学 号:
课设日期:201年12月21日~201年12月28日
一.设计任务 - 3 -
二.设计目的 - 3 -
三.设计内容 - 3-
8255的自检测 - 3-
8253的自检测 - 3 -
退出系统 - 3 -
四.课程设计所用器件.............................................................................................................................- 4
五.课程设计思路 - 4
六.课程设计步骤 - 4-
七.课程设计内容剖析 - 5
八、软件编程……………………………………………………………………………………-9-
九.调试分析 - 10-
1、8255初始化 - 10-
2、5253初始化 - 10-
3、编写中断服务子程序 - 11-
十.原理图 - 13-
十一.程序代码 - 13-
十二、程序运行界面……………………………………………………………………………- 23-
十三.课设小结…………………………………………………………………………………- 24
一.设计任务
利用《微型计算机技术》课程中所学的主要可编程接口芯片8253、8255A、ADC0809和微机内部的中断控制器8259A(从保留的IRQ2或IRQ10端引入)设计一个模拟电压采集电路及相应的程序。
二.设计目的
通过本设计,使学生综合运用《微型计算机技术》、《汇编语言程序设计》以及电子技术等课程的内容,为以后从事计算机检测与控制工作奠定一定的基础。
主要掌握并行I/O接口芯片8253、8255A、ADC0809及中断控制芯片8259A等可编程器件的使用,掌握译码器74LS138的使用。
学会用汇编语言编写一个较完整的实用程序。
掌握微型计算机技术应用开发的全过程:分析需求、设计原理图、选用元器件、布线、编程、调试、撰写报告等步骤。
三、课程设计内容
采用ADC0809设计一个单通道模拟电压采集电路,要求对所接通道变化的模拟电压值进行采集,采集来的数字量一路送至发光二极管显示,一路送至计算机显示到屏幕上,每行显示5个数据,采集完100个数据后停止采集过程,采集过程中按下ESC键也可中断采集过程。
四、课程设计所用器材
一台微机原理与接口实训平台。
可编程芯片8253、8255A 、ADC0809和译码器芯片74LS138、数据总路线缓冲器74LS245各一片。
可调电位器4.7KΩ一个、发光二极管8个、74LS06芯片2个、排电阻1个。
其它逻辑器件、导线若干。
示波器、万用表、常用工具等。
五.课程设计思路
4.7KΩ电位器一端接+5V,一端接地,调节电位器得到变化的模拟电压,该电压接至ADC0809的某一通道输入端(如IN0),ADC0809的时钟为500KHz,由8253对面包板上时钟1MHz分频后得到,8253的端口地址:300H~303H
编程启动ADC0809转换(ADC0809完成一次转换的时间大约为120μs),将ADC0809的EOC引脚信号作为中断信号,若转换结束则进入中断服务程序。在中断服务程序中读入模数转换结果,一路送至发光二极管显示,一路送至计算机显示到屏幕上。
8255A用做CPU和ADC0809间的接口芯片,ADC0809的控制信号(如OE、ALE、EOC、START等)由8255A的PC口提供,模数转换后的数字量经8255A的PA口读入,经PB口输出到发光二极管。 8255A端口地址:304H~307H。
译码电路由74LS138提供。
课程设计步骤
设计出正确的接口电路原理图,要求用PROTEUS绘图软件绘制电路图,并注明器件的名称和管脚。
根据要求用74LS138设计出正确的I/O译码电路。
正确运用所给器件布线,搭接硬件电路。
选用C语言或汇编语言编写主程序以及各芯片调试子程序,要求:
界面友好、操作方便;
实现功能要求;
功能模块应有详细注释。
调试并排错,包括硬件电路和软件编程部分的错误。
写出完整的课程设计总结报告,并按时提交。
七、课程设计内容剖析
(1).MFPT PCI总线驱动板逻辑结构如图所示
74LS245的功能表:
芯片介绍
74LS245数据总路线缓冲器
(3).ADC0809简介
提供一个8通道的多路开关和寻址逻辑
IN0~IN7:8个模拟电压输入端
ADDA、ADDB、ADDC:
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