地理课件 3.2 旅游地点和旅游线路的确定 （中图版选修3）.pptVIP

2．旅游线路的设计是一个开放性题目，要求学生根据自己的实际情况，并结合旅游线路的设计原则分别设计一游、三日游和七日游的旅游线路方案。 四、教材P65【“复习题”导引】 1．查找、收集旅游资料与信息的方法很多，可以归纳为以下几个主要途径：一是根据杂志或图书、报刊，查找自己需要的有关旅游的资料与信息；二是看电视或电视报，查找有关旅游的资料与信息；三是在国际互联网上，利用搜索功能，输入关键词，搜索有关的旅游信息资料；四是与亲戚朋友交谈或者直接到旅行社去查询有关旅游的资料与信息。 2．选择旅游线路应注意以下四个方面的问题： (1)根据经济收入，选择合适的交通方式和食宿条件。 (2)尽可能多地将不同性质的旅游景区串联成环形(或多边形)线路，避免行程的重复。 (3)合理安排时间和活动内容。 (4)突出主题。 3．旅游活动中应注意的安全防范措施主要有： (1)增强安全意识 有些特殊景点或地段如悬崖、桥梁、湍急河流边等常常隐藏着安全事故隐患，若疏忽大意则会导致安全事故的发生。 (2)消除不安全因素 例如防护设施不完善、旅游设备老化或疏于管理等均会导致旅游安全事故。 (3)控制不安全行为 一部分旅游者刻意追求刺激的旅游行为，增大了旅游安全事故发生的可能性，例如跳水、攀岩、滑雪等。另一方面，旅游者无意识的行为，也可能引发安全事故，例如随意扔弃烟头、干旱季节野炊、野外烧烤引发的山林火灾等。 (4)加强救援 在发生意外事故时为旅游者提供紧急救护和援助。如发生事故时，要及时把伤者送往附近的医院。 * 第二节　旅游地点和旅游线路的确定 课标领航 课程标准 学会收集旅游信息，根据旅游资源状况确定旅游点，选择合理的旅游线路。 学习目标 1.学会利用多种途径收集旅游信息资料。 2．能根据旅游需要确定旅游主题，并合理安排旅游景点和线路。 3．能说明地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系。 4．了解不安全因素对旅游的影响，以及旅游景区采取的主要安全防范措施。 基础自主梳理 为了更好地进行旅游活动，需要学会收集_____ ______，确定_________，选择______________，并在旅游过程中注意_______。 一、查找、收集旅游资料与信息 获取旅游资料与信息的渠道有图书、报刊、______、______、__________、_________及与亲戚朋友交谈等。 旅游 信息 旅游地点 合理的旅游线路 安全 广播 电视 国际互联网 旅行社 二、选择旅游线路 选择线路应注意以下几个方面： 1．根据__________，选择合适的交通方式和食宿条件。 2．尽可能多地将不同性质的旅游景区串联成________________线路，避免行程的重复。 3．合理安排_______和___________。 4．突出_______。 经济收入 环形(或多边形) 时间 活动内容 主题 思考 1．安排旅游线路时，是否应尽可能多地安排旅游景观？ 【提示】　不一定。安排旅游线路时，要充分展现旅游地丰富多彩的旅游景观。在有限而集中的时间内尽可能多地欣赏到不同的旅游景观，感受到不同的旅游特色氛围。但是，不能一味地堆砌和罗列某地的全部旅游景观，而应做到既要景观丰富，富于变化，又突出重点，避免雷同。 三、旅游安全及防范措施 1．旅游安全及事故成因 旅游安全是衡量________的重要因素，也是影响旅游业____________的重要因素，造成旅游活动不安全原因主要来源于_____环境和_____环境两大方面。 旅游质量 可持续发展 自然 社会 2．旅游应采取的安全防范措施 旅游安全事故的发生必须同时具备三个要素：不安全的旅游______、不安全的旅游______、不安全的旅游_____和_____在同一时空相遇。 为避免旅游事故发生应采取以下措施： (1)增强____________。 (2)消除____________。 (3)控制____________。 (4)加强____________。 环境 行为 环境 行为 安全意识 不安全因素 不安全行为 救援 思考 2．旅游环境不安全的地方就一定能发生旅游安全事故吗？ 【提示】　旅游事故的发生必须同时具备三个要素：不安全的旅游环境、不安全的旅游行为、不安全的旅游环境和行为在同一时空相遇。旅游环境不安全的地方不一定同时具备这三个要素，所以也不一定能发生旅游安全事故。　 知能层级突破 旅游线路设计 旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键之一。旅游线路的设计，包括对旅游活动中游览景点、交通线路及相关的服务项目进行合理的空间组合和时序安排等。旅游线路设计须符合以下要求(见下表)： 要求 具体内