植物调节复习.ppt

* 1.胚芽鞘的实验? 植物生命活动的调节 2.解释植物向光生长的原因? 3.向光侧与背光侧的生长素的浓度? 4.生长素的产生、运输、分布、化学本质? 5.生长素的作用及特性?体现在哪些方面？ 6.举例说明生长素类似物的应用？ 7.一句话说明植物生命活动的调节？ 8.设计实验验证生长素与赤霉素的协同作用？ 7.植物生长调节剂与植物激素的异同？ A．图中能直立生长的是①、④和⑥ B．若探究植物的向光性，可设置①②③④⑤⑥进行对照 C．图中弯曲生长的是③⑤ D．若探究植物胚芽鞘感光部位，应设置④⑥进行对照 根据所学知识判断，下列说法错误的是 如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射， 乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响， 如果甲图中a处的生长素浓度为n， 则b处的生长素浓度为 A．小于m B．小于n C．大于n D．大于i A．通过实验②、③可证明植物生长具有向光性 B．实验③进行一段时间后菜叶发黄，原因是无光照叶绿素不能合成 C．实验④的生长结果只能证明根的生长具有向重力性 D．设置实验①的目的是作为实验②③④的对照实验 某同学用某植物的幼苗做了如下图所示的四项实验，下列对实验的分析不正确的是 增加尖端的数量，弯曲角度的变化 同一器官 同一植株，不同器官 不同植物 两重性 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明 A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关 C．生长素抑制了种子生长 D．果实发育需要生长素 果实中的染 色体组数 变异类型 原理 无子的原因 培育方法 无子西瓜 无子番茄 比较项目 无子西瓜和无子番茄的形成原理有何不同？ 用一定浓度的生长素类似物溶液涂抺在未受粉的番茄雌蕊柱头上 用秋水仙素处理二倍体西瓜， 获得四倍体，用四倍体西瓜做 母本，与二倍体西瓜进行杂交， 获得三倍体，用二倍体西瓜的 花粉刺激获得无子西瓜 没有受粉， 未完成受精 三倍体植株减数分裂时联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞 生长素 促进果实发育 染色体变异 不可遗传的变异 可遗传的变异 含两个染色体组 含三个染色体组 A．促进细胞分裂 B．促进果实成熟 C．促进细胞生长，种子萌发 D．促进叶和果实的成熟脱落 E．稻田除草 F．延长大蒜的贮藏期 G．促进扦插枝生根 ①适宜浓度生长素类似物 ②高浓度生长素 ③赤霉素 ④细胞分裂素 ⑤脱落酸 ⑥乙烯 ⑦青鲜素 ①－G　 ②－E　 ③－C　 ④－A　 ⑤－D　 ⑥－B　 ⑦－F 植物的生命活动由多种激素相互协调，共同调节 一种激素对多种生命活动有调节作用 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发， 为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素 在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。 根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为 A．赤霉素、脱落酸 　　　 　　B．细胞分裂素、生长素 C．脱落酸、细胞分裂素 　　　　　D．赤霉素、乙烯 下列关于生命活动调节的叙述正确的是 A．激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用 B．高浓度2，4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 C．根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的 D．温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 * *