经济生活第五课企业与劳动者.ppt

温馨提示 1、请拿出导学案，课本，双色笔，还有你的激情。 2、大声巩固上节课内容： （1）我国的基本经济制度及其内容 （2）公有制主体地位的体现 （3）坚持这一基本经济制度的原因、意义、措施 导学案反馈情况 §5-1公司的经营 学习目标 1．了解公司的含义、类型，掌握公司经营成功的因素。 2．积极讨论、踊跃展示、大胆质疑，提高参与经济生活的能力。 3．以极度的热情参与课堂，体验学习的快乐。 3、诚信经营，树立良好的信誉和形象 自主学习（5分钟） 1.企业的含义、地位、类型及形式 2.公司的含义、类型及公司制的优点 3.企业经营成功的因素 探究二答案 （1）商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，如果企业提高劳动生产率，就可能会使个人别劳动时间低于社会必要劳动时间，从而在市场竞争中处于有利地位。 （2）企业要在市场竞争中取胜，还要提高产品质量，遵循价值规律，面向市场，生产适销对路的商品。 （3）企业要在市场竞争中取胜，还要依靠科技进步、科学管理等手段，制定正确的经营战略，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 探究三（1）答案 ①企业的经营战略正确，可以为企业发展插上腾飞的翅膀。 ②名牌战略可以形成企业的竞争优势。 ③名牌战略，体现了良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象是企业的无形资产，公司是否诚信经营，关系到企业的成败 ④商品是使用价值和价值的统一体。注重产品的质量可以顺利的让渡产品，实现价值。 探究三（2）答案 ①要制定正确的经营战略。 ②要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势。 ③要诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。 ④注重产品的质量，生产适销对路的高质量的产品。 导学案反馈情况 导学案反馈情况 * * * * 小组 小组评价 优秀个人 一组 ★★★★ 韩冲 王萍 二组 ★★（一人未交） 贾莉 李霞 三组 ★★（一人未交） 凌晓芳 臧文涛 四组 ★★★★★ 齐乃玲 陈文宇 王懿 孟杰 五组 ★★★★ 姜玉 马咏杰 六组 ★★★★ 王国菲 刘丽 郭晓玲 七组 ★（两人未交） 郭芳 八组 ★★（一人未交） 张雅兰 闫敏 九组 ★★★ 郝慧敏 贾永珍 郭晓云 《财富》世界500强中的中国公司 = 企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社 会提供商品或服务的 经济组织 企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，人们消费的商品和服务，主要是由企业提供的。 公司的类型 企业的含义和地位及所有制类型 国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业，共同构成社会主义市场经济的微观基础。 请判断，下面哪些是属于企业？ A、清华大学 B、广州市人民政府 C、中国人民银行 D、中国银行 E、中国人寿保险公司 F、某某旅行社 G、某某文学社 H、“万家”商场 I、某某玻璃厂 现代企业组织形式 ［按财产的组织形式和承担的法律责任划分］ 个人独资企业 合伙制企业 公司制企业 现代企业主要的典型的组织形式 公司的含义、法律特征 公司制是现代企业主要的典型的组织形式 公司是依法设立的， 全部资本由股东共同出资, 以营利为目的的 企业法人。 性质 这是公司的基本特征，也是 公司与一般企业的区别所在 公司的含义 法人： 具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。 （与自然人相对） 经济法和公司法等 公司的组织机构 股东大会 董事会 公司的决策机构，负责处理公司重大经营管理事宜 总经理 公司的执行机构，负责公司的日常经营 监事会 公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督 办公室 财务部 信息部 审计部 后勤部 其他部门 优点：权责明确、互相制衡，提高公司的动作效率和管理的科学性 公司经营成败的主要因素 1、公司要制定正确的经营战略 2、公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势 三、公司的经营 含义： 公司经营成功的因素 公司的兼并与破产 兼并的意义： 1、扩大优势企业的规模、提高资源利用率，增强优势企业的实力（企业） 2、提高整个社会的资源利用效率，促进国家经济发展（国家和社会） 破产的意义： 1、有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高竞争力（企业） 2、有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整（国家和社会） 强强联合的意义： 增强市场竞争力，获取更大的经济效益。 （是市场经济、价值规律的必然结果） 鼓励兼并，规范破产，实行强强联合，促使资源合理配置 静心、动脑，深入思考。让自己知道哪些懂了，哪些还不懂，不懂的要用红笔画出来，以便讨论时重点突破。 合作探究（6分钟） 要求： 1、全体起立，快速将凳子轻轻放入课桌下。组长负责协调好，全员参与，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论。 讨论重