3下-认识分数拓展.docVIP

学生姓名： 年级： 科目： 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 ------ 时 分 合计： 小时 教学目标 1.在具体情境中初步理解分数的意义，会认、读、写简单的分数，知道分数各部分名称。 2.通过动手操作、直观演示、讨论交流等活动，培养学生的小组合作意识和自主探索精神，训练思维的灵活性。 3.调动学生积极的情感，获得成功的体验。 重难点导航 教学重难点： 体会几分之一的含义，能读写几分之一，认识分数各部分的名称。 用直观的方法比较分子是1的两个分数的大小。 教学简案： （一）创设情境 （二）表示一半 （三）深入探究 授课教师评价： □ 准时上课：无迟到和早退现象 （今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） □ 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 （大写） □ 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 审核人签字： 学生签字： 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写：壹