第五单元+扇形统计图的学案.docVIP

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  • 2017-09-20 发布于河南
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§第五单元 扇形统计图 姓名: 班级: 组 组长: 等级: 学习内容 课本P66----69红点、绿点,自主练习“3、5”题。 学习目标: 1、认识扇形统计图,掌握扇形统计图的特点和作 2、经历从扇形统计图中获取有效信息,并做出合理的解释和推断的过程。 学习重点 认识扇形统计图,知道扇形统计图表示的意义。 学习难点 理解扇形统计图的特点,学会从扇形统计图中获取信息。 导学过程 一、课前自主预习 (预习教材P66~ P68,找出疑惑之处) 一、课前预习: (一)、知识链接 1、我们已经学过统计表、( )、( ),能对统计的结果进行简单的分析、判断。 2、表示( )是( )叫做百分数。 (二)自主预习1、整理数据 仔细阅读P66《第29届奥运会中国体育代表团金牌榜》,完成下列各题。 (1)、要解决“各种项目获金牌数的情况怎样?”这个问题,需要用( )的数学方法。 (2)、根据《第29届奥运会中国体育代表团金牌榜》表中显示的数据名称把获奖的各种比赛项目进行分类,可以分为( )项目、水上项目、( )项目、( )项目、( )项目、重击类项目、( )项目共七大类。其

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