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- 约1.12万字
- 约 7页
- 2017-09-20 发布于河南
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1.提升阅读理解能力四原则
一、关键句原则
申论材料中通常有一两个提示文章段落大意或是提示文章中心、主旨、观点、态度的句子,我们称之为关键句。
一般而言,一段文字都要讲究起承转合,所有 60%左右的材料都能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。首句
常常引出争端材料的问题,而尾句通常是对材料所述的内容起一个总结概括的作用。在略读的时候,可对关键句进
行勾化和标记,并加以精读。
二、关键词原则
一般而言,文章都会有一些表示上下句关系的词语,这些词语往往对应试者分析段落、理解全文会有很大的帮
助。而关键词主要有两大类:
1.表示逻辑关系的关键词
这一类关键词表示的是上下句之间的逻辑关系,如:首先,其次,最后;一方面,另一方面;第一,第二;总
而言之,更重要的是,此外;等等。这些关键词中,有些表明的是几个要点,有的表明的是突出重点,有的是总起,
有的是总结。在速读的过程中,可将这些关键词勾划除了,从而在精读的时候可以有选择性的跳读。
2.表示其他关系的关联词
在阅读材料的过程中,关联词出现的地方,往往是关键信息出现的地方。比如:“虽然……但是……”表明转折
关系,“但是”后的信息即为
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