2012版高中生物全程复习方略配套课件：专题3.5生态工程（人教版·湖南专用）.pptVIP

第三步：完善图解。看有无特殊途径，如化学燃料的燃烧、有机废物的分解等。 【变式训练】下列关于湿地生态系统的作用的说法，错误的是( ) A.涵养水源、蓄洪防旱 B.调节区域气候，自然净化污水 C.为迁飞鸟类和多种动植物提供栖息地，保护生物多样性 D.大量种植高产农作物，解决粮食问题 【解析】选D。湿地被誉为地球的肾脏，具有蓄洪防旱，调节区域气候，控制土壤侵蚀，自然净化污水，为迁飞的鸟类和多种动植物提供栖息地，以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。如果对湿地进行排水和围垦，大量种植高产农作物，会导致局部气候变劣、地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹等。 1.(2010·全国卷Ⅰ)如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是( ) A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用 D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 【解析】选C。本题主要考查生态学的相关知识，考查理解能力和获取信息能力。在该农业生态系统中，农作物可以成为家畜的饲料和人的食物，家畜也能成为人的食物，沼气池中的微生物可以利用农作物秸秆、人和家畜粪便中的有机物，而沼液和沼渣又可以为农作物提供肥料，沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质，实现了能量的多级利用，提高了该生态系统的