高中语文金榜总复习《高考2012》配套课件：讲座2 仿用句式的解题技巧（苏教版·江苏专用）.pptVIP

讲座2 仿用句式的解题技巧 仿用句式要求考生按照规定的话题（或情境），仿照给定的（或暗示的）修辞手法、句式特点，拟写一个或一组新句子。涉及修辞、句式、表达、照应等内容，考查考生运用语言的能力，综合性较强。 仿写，需从形式和内容两方面着眼。形式——结构（句式特点）＋修辞格＋句间联系，内容——中心和意蕴＋事理（哲理）。要仔细考虑例句的形式——句式、结构、句间关系及修辞手法；考虑该例句围绕什么中心展开，说明了一个怎样的事理或哲理。因此，好的仿写应满足如下条件： （1）内容的限定性，即对象的选择、意旨的阐发、表达方式的确立等。 （2）修辞的规范性，即无论用何种修辞方法，都要遵循语言特点和表达作用的规范要求。 （3）句式的相似性，即句式特点、分句关系、显示句子结构的关键词语的特殊要求。 （4）事理的逻辑性，即仿写的句子本身必须符合事理的逻辑。 解题思路可简要归纳为“三定”： 一是“定心”，即根据命题人给定的例句，确定要表达的中心，明确内涵及意蕴，透析事理或哲理，确定仿写的中心、落脚点； 二是“定向”，即分析命题要求，探明要求展开哪种想象或联想，是叙述、描写性，还是抒情、议论性仿写，确定思维走向； 三是“定型”，即洞察句子结构、表述形式、修辞手法上有哪些明示或暗示要求，确定着眼点、切入点。做到“形似”而 “神合”