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2006年福建省泉州市初中毕业、升学考试
化 学 试 题
(满分:100分;考试时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23
一、选择题(本题共有16小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项符合题意,请将各小题答案的序号填入下表)
1.泉州市区饮用水的主要输水干线是从晋江干流引出的北高干渠、南高干渠,泉州人民称之为“生命渠”。下列做法不利于进一步加强两渠水资源保护的是
A.扩大晋江上游地表水源保护区
B.在渠水中洗澡、洗衣、洗菜
C.在晋江上游建设垃圾无害化填埋场、污水处理厂
D.沿渠两岸增建截污管道、拦污墙等隔离设施
2.如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学的发展关系最不密切的是
A.新材料的开发与利用 B.食物、衣料和日常用品的日益丰富
C.环境污染的预防和治理 D.电脑软件的不断升级
3.根据你的生活经验判断,下列做法不科学的是
A.天然气管道泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.图书资料室发生火灾时,用液态二氧化碳灭火器灭火
D.家用电器着火时,用水扑救
4.暑假的一天,两位同学高兴地在一起吃西瓜,并围绕人体所需的营养素进行如下交流对话。你认为他们的说法不当的是
A.“西瓜中富含水分和维生素,能调节人体的新陈代谢、增强人体抗病能力。”
B.“西瓜中还含有糖类,能为人体提供能量。”
C.“不吃饭菜光吃西瓜就有足够的营养了。”
D.“除了维生素,油脂、淀粉、蛋白质也是人体必须摄入的。”
5.下列关于回收废旧金属制品的说法不正确的是
A.可以节约金属资源 B.可以节约冶炼金属消耗的能源
C.回收废旧金属制品没有任何价值 D.可以减少对环境的污染
6.物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质构成的叙述错误的是
A.水是由氢分子、氧分子构成 B.金属铜由铜原子构成
C.氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成 D.氧气由氧分子构成
7.钛(Ti)和钛合金被誉为“未来的金属材料”。 由+4价的钛元素和–2价的氧元素组成的氧化物的化学式书写正确的是
A.Ti2O5 B.Ti2O2 C.TiO2 D.Ti2O
8.鉴别日常生活中的下列物品,方法不正确的是
选项 鉴 别 的 物 质 方 法 A 硬水和软水 加肥皂水、搅拌,观察产生泡沫的多少 B 食盐和白砂糖 尝味道 C 棉布料和化纤布料 灼烧、闻气味 D 蒸馏水和矿泉水 观察颜色 9.为了探究二氧化碳的性质,思译同学进行右图所示的实验。你认为该实验不能说明的是
A.二氧化碳不能燃烧
B.二氧化碳不能支持燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大
D.二氧化碳能与水反应
10.为了测定氧气在空气中的体积分数,实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,应选用的是
A.红磷 B.木炭 C.蜡烛 D.硫粉
11.下列关于铁和铁合金的有关就法错误的是
A.工业上用一氧化碳将铁矿石中的铁还原出来
B.铁的合金是绝对不会生锈的
C.制造铁轨、船舶、桥梁的碳素钢是铁和碳的合金
D.使用铁锅烧饭菜能为人体提供微量的铁元素
12.给试管里的固体物质加热,操作方法正确的是
A.用外焰给物质加热 B.加热前未给试管进行预热
C.加热时试管碰着灯芯 D.加热时试管口向上倾斜
13.在元素周期表中的下列四种元素,原子序数(质子数)为16的是
14.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法错误的是
A.甲的溶解度随温度升高而增大
B.40OC时,甲的溶解度约为70克
C.升高温度能使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
D.30OC时,甲、乙两种物质的溶解度相等
15.下列做法不可行的是
A.用食醋除去热水瓶内的水垢
B.用清水冲洗除去衣服上的油漆
C.用洗洁精使碗碟上的油污乳化再用水冲洗
D.净化水时,除去用明矾吸附后的沉降物,采用过滤法
16.某种有机化合物R完全燃烧的化学方程式如下:2R + 3O2 点燃 4H2O + 2CO2 ,根据质量守恒定律,R的化学式是
A.CH3OH B.C2H5OH C.C2H4 D.CCl4
二、填空与简答(本题共有2小题,共22分)
17.(8分)施兰同学在探究常见金属的活动性顺序后,明确了A、B、C三种金属在常见金属的活动性顺序表中的位置如下,请回答下列问题。
(1)在A
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