附件三：7.1 连云港市中小学教师中级专业技术资格评审量化评分参考表.docVIP

7.1连云港市中小学教师中级专业技术资格评审 量化评分参考表 申报人： 申报学科： 材料编号： 项目 量化细则 分值 得分 民主测评 群众测评 同意率95%得5分，90%得4分，85%得3分，80%得2分，75%得1分， 5 　 必备条件 达标内容 1．教师资格、学历、职称计算机、继续教育均达到规定要求。 2．任职资格、班主任培训、教学基本功（专业技能）考核、教育技术能力培训（网管教师还须认证培训）等均达规定要求。以上缺项不评审。 15 　 加分内容 1．近五年年度考核优秀每次加1分。 2．本科学历1分，学士学位2分，硕士学位以上3分，不累计加分。 3 政策性加分 资历 现城镇任 教 教学一线11年以上，从第12年起，每超1年加0.5分。 6 现农村任 教 教学一线8年以上，从第9年起，每超1年加0.5分。 专业培训 参加省、市、县区级骨干培训分别加3、2、1分；普通培训分别加2、1、0.5分。 3 支 教 由教育行政部门委派或认可，参与对农村、薄弱学校支教（交流）定期1年加1分；1学期加0.5分。 3 教育工作 量化指标 1．担任事实班主任工作每超过规定年限1年加1分；中层以上管理人员（辅导员、网管员等）减半加分，累加至5分。 2．在教育行政部门主办或协办的各类竞赛（活动）中，本人获省、市、县区级优秀辅导（教练）员或所带班集体（社团）获以上级别表彰，分别加3、2、1分。（共限报3项） 3．获省、市、县区级教育管理工作表彰的，分别加5、3、1分。累加至5分。（限报3项） 4．获市“333工程”校长、班主任系列各层次称号，分别加5、3、2分。 （3、4两项，同称号不分年度取高计分。） 5．获省、市、县区级政府、教育主管部门综合表彰分别加5、4、2分，累加至5分。获以上级别的党、群团及非教育系统组织的单项表彰对应减半加分，累加至2分。（限报3项） 25 教学工作 量化指标 1．获省、市、县区级基本功（专业技能、专业研究能力）比赛一、二、三等奖，省级分别加8、6、4分，市级分别加6、4、3分，县区级一、二、三等奖分别加4、2、1分。获以上级别优质（秀）课奖降1档加分。优秀案例（教学设计/课件/录像课/试题等）比赛，省级分别加3、2、1分，市级分别加2、1、0.5分，县区级一、二等奖分别加1、0.5分。优秀案例类累加至5分。 2．获省、市、县区级骨干教师称号（教学能手、首席教师、学科带头人、教学新秀等）分别加5、3、2分。 3．获市“333工程”教师系列各层次称号，分别加4、3、2分。 （2、3两项，取高计分，累加至5分。） 4．获省、市、县区级教学（管理）工作表彰分别计4、3、2分。 5．执教（举办）省、市、县区级公开课（讲座）分别加3、2、1分，同项目同年度取高计分，不同项目可累计加分，累加至3分。（限报3项） （教研人员基层学校示范课、讲座不计分。） 25 学校考评成绩 学校教学实绩排序优秀、良好、合格分别计20、18、15分（评审时根据学校性质类别具体确定分值）。 20 科研工作 量化指标（论文类限报1篇，课题限报1项） 1．获省、市、县区级科研成果奖（核心成员）、表彰等分别加5、3、1分。 2．综合对申报人论文著作（论文、专著、教材等）鉴定后分别加15、12、10、8分。（含发表及获奖论文，教育叙事征文。） 3．主持省、市、县区级课题并通过结题鉴定，分别加5、3、1分。 25 合计 130 备注：1.农村学校指县区以下（不含县区政府所在地）学校。2.表彰、教育、教学、科研工作实绩均须是任现职以来取得。3.所有表彰、获奖等加分项目，除说明外，同项目同年度取高计分，不同项目累计加分，直至该大项满分。除综合表彰外，国家级奖项计分同省级。