3化工流程题研究.docVIP

3、化工流程题一、热点预测： 1、； 2、废料的回收利用； 3、； 4、新型材料的制备。 二、试题呈现形式： 1、运用，学生信息能力 【例1】MgSO4·7H2O（1）　　。以碳酸镁为原料加硫酸　　。盐泥是氯碱工业中的废渣，主要含有镁、铁、铝、钙等的硅酸盐和碳酸盐。实验室以盐泥为原料制取MgSO4·7H2O的流程如下： 已知： Ksp[Mg(OH)2]＝6.0× (Ⅱ) Fe2+、Fe3+、Al3+开始沉淀到完全沉淀的pH范围依次为：7.1~9.6、2.0~3.7、3.1~4.7 三种化合物的溶解度（S）随温度变化曲线如图。回答下列问题： 在盐泥中加H2SO4溶液控制pH为1～2第一次煮沸的目的是：　　。 若溶液中Mg2+的浓度为6 mol/L，溶液pH　　 才可能产生Mg(OH)2沉淀。 第二次过滤需要趁热进行，主要原因是　　。所得滤渣的主要成分是　。 从滤液Ⅱ中获得MgSO4·7H2O晶体的实验操作步骤为：①向滤液Ⅱ中加入　　 ②过滤，得沉淀③　　④蒸发浓缩，降温结晶⑤过滤、洗涤得产品。 若获得的MgSO4·7H2O质量为g，则该盐泥中含镁[以Mg(OH)2计]的百分含量约（MgSO4·7H2O式量为246）命题意图：2010-201年省质检都是采用两段式的命题手法，这种命题手法的最大好处就是可以扩大知识考查的覆盖面，同时可以有效降低学生入题的难度，提高学生的有效得分。同时从多个侧面对同一种物质进行挖掘，有利于命题者展开手脚，发挥创新与创造力。 答案（1）Mg2+ Mg (OH)2+2H+ （2）Mg CO3 +2H+= Mg2++ CO2↑+H2O （）提高Mg2+的浸取率 ② 8 ③温度较高时钙盐与镁盐分离更彻底（或高温下CaSO4·2H2O溶解度小） Al(OH)3 、Fe(OH)3 、CaSO4·2H2O ④NaOH 溶液向沉淀中加足量稀硫酸 ⑤20.0% 2、以真实的工业流程为背景，挖掘流程本身蕴含的能力点 【例2】 (1)操作I包括蒸发结晶、____________。 (2)操作I后得到的母液中镁离子浓度为1.8×10-3 mol·L-1，要使镁离子产生沉淀，溶液的pH最低应为_____________。(已知：Ksp[Mg(OH)2]= 1.8×10-11) (3)反应I中CO(NH2)2与H20反应生成C02和NH3·H20，还发生另一主要化学反应的离子方程式为______________________________。 (4)某科研小组研究反应I在378K～398K时的反应时问、反应物的物质的量配比等因素对制备纳米氧化镁产率的影响。请完成以下实验设计表： (5)下图为反应的温度对纳米MgO产率的影响。请归纳出温度对纳米MgO产率的影响规律_____________________________。 命题意图：20-2011连续三年高考都是寻找一个工业流程素材，进行深挖。2009年高考命题素材直接来源于苏教版教材铝土矿中提取氧化铝，考查知识点分布依次为：离子方程式书写2个、检验、转化观及物质的用途、计算；2010年高考命题素材来源于真实的工业流程（食品锌强化剂），考查的知识点分布依次为：原料预处理（化学反应速率）、离子方程式配平、化学式计算、调节pH、转化观（沉淀镁离子）、实验基本操作（蒸发浓缩、冷却结晶）、化学计算（元素守恒思想）；2011年高考命题素材来源于鲁科版必修1第四章《材料家族中的元素》本章自我评价第9题，考查的知识点分布依次为：原料预处理（保护Ti3＋）、胶体、平衡常数K计算（Ksp、Kw综合）、热化学方程式书写、绿色化学（工业三废的处理）、物质的分离与提纯（蒸馏）。从新课程三年高考梳理分析可知，今年寻取真实工业流程进行深挖细掘的可能性非常大。考查的知识点和能力点基本变化不大，但是会突出学科的特色和化学学科对能力的特殊要求，在基本送分点方面会体现与以往三年的差异性，以求有所突破。 参考答案：(1)过滤(2分)(写趁热过滤1分) (2)10(3分) (3)Mg2++2NH3·H20=Mg(OH)2↓ + 2NH4+ (3分) (4)③4：1 (2分) (II)温度对产率的影响(2分) (III)③(1分) (5)其他条件相同时，在378K~398K，纳米MgO的产率随温度升高而升高，之后纳米MgO的产率随温度升高而降低。(或其他条件相同时，纳米MgO的产率随温度的升高先升高后降低)(3分) 3、从气体工业流程出发，综合考查学生分析问题的能力 【例3】)(铂铑合金网为催化剂)催化氧化法制硝酸的过程如下： (1)己知反应一经发生，铂铑合金网就会处于红热状态。写出氨催化氧化的化学方程式：__