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三年级下期春季课外训练营(第十二周) 姓名:
★基础篇
一、读一读,并抄写词语。
延安 转移 环境 顽强 坚持 艰苦 板凳 粉刷 代替 渴望
困难 节约 嗓门 印刷 情况 转移 盘旋 嘶叫 呼啸 俯冲
炸弹 轰隆 爆炸 轰鸣 趴在 染红 叨念 激动 微弱 激励
蚂蚁 花蕊 随手 陈旧 整齐 奇怪 乐意 新奇 翻动 厌倦
惊奇 封面 编织 牵牛花 山楂果 汪汪叫 黑洞洞 一盏灯 毛主席
党中央 恨不得 孤零零 跳跳舞 串串门
二、把下面的词语补充完整。
密密( ) 安安( ) ( )花( )草 脚步( )
( )连天 ( )人心 ( )先( )后 完整( )
★习作篇
学习运用修辞手法
——拟人、比喻让句子更精彩
拟人,就是把要描写的“物”当作“人”来写。运用拟人的方法,可以使抽象的事物具体化,使没有生命的东西“活”起来。增强语言的形象性,生动性和感染力。
【请你比一比】
★茂密的树丛中,小鸟清澈的溪水里,鱼儿鲜艳的花丛中,蜜蜂茂密的树丛中,小鸟争先歌唱 清澈的溪水里,鱼儿悠闲畅游 鲜艳的花丛中,蜜蜂辛勤劳动
我和几个小伙伴,脱下厚厚的棉袄,穿上五彩的春装,去田野里、果园里、小河边……寻找春天。
我们来到田野,看见一片绿油油的麦苗在向我们微笑。看见小草从地里钻出来,伸出几片浅绿色的小叶,在向我们招手。看见农家附近的蔬菜这儿一片,那儿一畦。
我们来到果园里,看见桃树孕育着粉红色的蓓蕾,微风吹来,闻到一股香气。杏花已经盛开,小蜜蜂正忙着采蜜。几只燕子飞来飞去叽叽喳喳地叫着,在向我们诉说一路的见闻。
我们来到小河边,看见一排排柳树已经发芽,柔软的枝条在微风中轻轻摆动,好像在欢迎我们的到来。小河里的水涨了许多,慢慢地流淌着,水里有一群群小鱼正在快活地游来游去。靠近河边的浅水里,一群群小蝌蚪甩着细细的尾巴 ,正在玩耍。河对岸有几位阿姨挽着袖子,说笑着正在洗衣服。
【请你学写拟人句】
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中(
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