2012中考语文复习课件小说.pptVIP

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小说课文 《喂——出来》 《芦花荡》 《最后一课》 《故乡》 《孤独之旅》 《我的叔叔于勒》 《心声》 《智取生辰纲》 《杨修之死》 《范进中举》 《香菱学诗》 《孔乙己》 《变色龙》 《蒲柳人家》 《热爱生命》 知识储备 一、文学作品的四大样式: 中考文学作品的阅读在每一套试卷中均有体现,出现频率最高的是散文,其次就是小说。选文以课外为主,主要反映人性美、人情美,赋分多在15分左右。考查点常有: 1.梳理故事情节,概括相关段落大意(情节心情填充题)。 2.对文章标题和内容的理解。 3.对人物形象的认识。 4.分析环境描写的作用。 5.体会细节描写的作用。 6.品味小说个性化的语言。 7.对小说的艺术技巧,如表现手法(对比、夸张、以小见大)的运用,或结构的布局、情节的设置等加以评价。 8.对小说主旨的理解。 9.从小说中获得的感悟。 1、中考考查小说故事情节大致有以下三个题型: 用一句话或简明的语句概括故事情节; 文中共写了哪几件事,请依次加以概括; 用填空的方式概括小说的部分内容 (包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面) 面对这种试题,我们该如何下手呢? ①对事件的完整叙述格式: (何时+何地+)何人+做何事。 ②在概括时要避免前后情节的相互交错,还得注意事件涉及的对象,做到前后一脉贯通. 故事情节的梳理: 请快速阅读全文,根据你对文章内容的了解,将下列故事情节补充完整。 请用最简练的语言概括文章三部分的主要内容。 2、情节各部分的作用: 开端 交代背景,铺垫下文。 发展 刻画人物,反映性格。 高潮 表现冲突,揭示主题。 结局 深化主题,留下思考。 开端?:交代背景,铺垫下文。? ???例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。? ?发展:刻画人物,反映性格。? ???例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。? ?高潮? 表现冲突,揭示主题。? ???例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。? ??结局? 深化主题,留下思考。? ???例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。? 考点三、注意环境描写 1.常见题型:就指定的环境描写说出其作用。 2.自然环境的作用: ①点明故事发生的时间、节令和地点; ②交代人物活动背景,烘托人物性格、心理; ③渲染气氛,奠定基调;为刻画人物作铺垫; ④推动故事情节发展; ⑤暗示或象征社会环境,衬托主题。  表述格式  ×××具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。 问题设计: 巩固练习 中考宝典92页《旧餐桌上的美好时光》 请同学们阅读材料,完成第三题。 小说标题 1.题型:小说的标题如何理解?有何作用? 2.解题思路: ⑴通过联系、分析小说的主要情节、主要人物、主要内容来理解标题含义。 ⑵常见作用:1.设置了悬念,渲染气氛。 2.起线索作用,贯穿全文; 3.为塑造和突出人物形象服务。 4. 突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。 5、象征某种精神品质。 标题是对文章内容或主旨的高度概括,理解了标题,就对文章的主要含义有了大致理解。 首先,应明确标题类型: 1.对主要事件的概括:如《智取生辰纲》等大多数文章 2.对主旨的概括:如《热爱生命》等 3.点明了文章的主要人物:如《孔乙己》、《我的叔叔于勒》 4.是否运用了修辞方法或特殊的表现手法:《变色龙》 5.线索 根据标题的具体类型分析其作用即可。 艺术技巧包括表现手法(对比、夸张、以小见大等)的运用以及文章的构思(结构的布局、情节的设置等)。 答题方法: (1)前后照应,使文章结构更加严谨。 (2)线索贯穿,突出主旨,使文章结构紧凑。 (3)对

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