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“营造书香校园 争当书香少年” 解放路小学第十八届读书节活动方案 一、指导思想： 书籍是人类进步的阶梯。高尔基说“热爱书吧，这是生命的源泉。”为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了营造“浓郁的书香校园”，为了让队员了解更多的世博知识，我们将举办“营造书香校园 争当书香少年”校读书节活动，让同学们在读书中感受世博会、学习世博知识，不断提升自我阅读品味，净化心灵，提高学生文化素养，促使学生身心的健康发展。我们特把每年的十二月定为读书月。 二、活动主题： 本次读书节活动主题是：“营造书香校园 争当书香少年” 三、准备工作： 1、“国旗下讲话”动员。 2、各中队成立图书角，创设“书香中队”。 四、活动内容： 1．“颂祖国、迎世博”书签制作比赛。 2．开展读书节主题班队会，方案上传并进行方案的评选。 3．3-5年级读爱国书籍，写读后感。 4．“与世博同行 构和谐家庭”亲子诵读。 5．“我的读书收获”3-5年级手抄小报评比。 6、班级布置，包括图书角、学习园地等环境布置。 7、以读书节为主题出一期黑板报。 五、具体活动要求： 1、班级布置。包括图书角、学习园地等，形式不限。设单项团体一二三等奖。12月11日进行评比。 2、出版一期以读书节为主题的黑板报。设各年级1-2个优胜奖。12月7日进行评比。 3、书签制作比赛。材料工具自备，材质不限，以实用美观为原则。比赛时间，12月18日，下午1点，五楼多功能厅。每班两人，当场完成。 4、开展读书节主题班队会，方案上传至FTP大队部文件夹中的读书节班队会文件夹。方案进行评选。 5、3-5年级读爱国书籍，写读后感。每班上交3篇，300-500字。A4纸打印。12月21日期前交。 6、“与世博同行 构和谐家庭”亲子诵读。比赛时间12月15日。 7、“我的读书收获”3-5年级手抄小报评比。每班交两份，小组合作完成。小报大小为8K或A3。12月25日之前交。 六、总结 1、根据各单项获奖情况，评选本届读书节活动团体优胜奖若干名。 2、升旗仪式上颁奖。 解放路小学少先队大队部 “营造书香校园 争当书香少年” 第十届读书节总结 一、校园中掀起了读书热。 学校中爱读书，爱买书的学生不少，自从开展读书节以来，校园中的读书热一下子升高了很多。许多同学通过学校的图书馆、区图书馆去借书，或者到新华书店买书，每天手不离书，一有空就捧着书孜孜不倦地阅读。《冒险小虎队》、《淘气包马小跳》、《我的同桌是女妖》……一套又一套的书在学生们手中传阅，学生课后津津乐道的话题也离不开那些书中的人物。马小跳、女妖，成了同学们的好朋友。学校图书馆里的书籍，一时也成了抢手货。很多班级一个不留神就借不到爱看的书，同学们急得跳脚，纷纷把图书管理员埋怨。看着如此热闹的场面，老师们的心中乐开了花。 二、“书香中队”活动频繁。 因为读书热的产生，学校图书馆已经满足不了学生们的需求。大队部在各班成立了“读书俱乐部”装扮各自的图书角，发动学生带书，捐书，充实自己的图书角。很快，一个又一个的“俱乐部”成立了。那里面的图书都是学生们平时爱看的，热门的书籍，有的甚至是全新的。一位高年级的同学说：“我要把自己买的书和大家一起分享，这样才能更好地发挥图书的意义。”“俱乐部”建立之后，各班利用课余时间，组织学生进行阅读，为此，还设立了专门的图书管理员，使活动正常进行。如此频繁的活动，让学生沉浸在书香之中，享受到了读书的乐趣。 三、“读红色书籍”比赛，撰写红色心得。 本次读书节，为了让学生们能更好的开展阅读活动，把握好阅读理解的角度，提高学生的写作水平，特举办“读红色书籍 写红色心得”比赛。各班级精心准备，从阅读体会红色书籍开始，品读经典，从实而感，撰写出一篇篇感人、真实的红色心得。提高了学生对一贯感觉乏味的红色书籍的理解和认识，提高了阅读的效果。 四、“我的读书收获”3-5年级手抄小报评比活动，大家共享有乐趣。 编辑出版以学生自己的“读书收获”为主题的手抄小报，把自己的读书收获以手抄小报的形式展现给大家，各班级推选出了两份作品参加校级评比。在经过评委们严格的评审后，最终评选出一二三等奖的十几份作品，这些作品在学校的橱窗内进行了展览，获得了学生和家长的一致好评。 第十八届读书节虽然圆满地结束了，但是在活动中所产生和形成的书香氛围，让每个老师，每个同学获益非浅，至今，学生们仍是手不释卷。图书，仍是，也将永远