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- 2018-03-28 发布于山东
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七年级试题
XX学校2014年上学期七年级 下册
历史教学计划
一、指导思想:
以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。
二、学生情况分析:
本届七年级学生通过上学期的学习,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,通过一个学期的教学,我发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实,。学生对历史虽有一定的兴趣,但学习的自觉性较差,学习上还存在以下问题: ①部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。
②部分学生求知欲强,思维灵活,但学习方法不对;
③有些学生有偏科现象
④缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强
⑤综合分述史实的能力较差。
在本期的教学中,必须重视并采取行之有效的措施,将这几方面的问题解决。
三、教学目标
1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律。
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史
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