课程设计报告-销售信息统计.docVIP

沈 阳 航 空 航 天 大 学 课程设计 学 号 _ 班 级 ___ ___ 姓 名 ___ ___ 指导教师 _ _____ 2012年 3 月 12 日沈阳航空航天大学 课程设计任务书 学院：机电工程学院 专业：机械设计及其自动化 班级： 学号： 题目：销售信息统计 一、课程设计时间 2012年3月5~9日（第一周），共计一周，20学时。 二、课程设计内容 沈阳的某家建材商店去年7月的销售业绩清单存储在文件“file22_销售信息统计.txt”中，格式为：售货员编号，售货员姓名，销售日期，销售额。写程序，对文件中的数据具有如下的统计分析功能： ① 能够按照所指定的售货员的编号，或者姓名，统计出他在7月的销售总额。 ② 能够按照所指定的日期，统计出当日的销售总额。 ③ 自己再增加一项功能。 三、课程设计要求 程序质量： 贯彻事件驱动的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便；可以加以其它功能或修饰。 用户界面中的菜单至少应包括“读取数据”、“统计某售货员的销售总额”、“统计某天的销售总额”、“退出”4项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。。 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：________ 学生签名：____ ___ 五、成绩 六、教师评语 目 录 需求分析 4 设计分析 4 技术要点 5 主要界面截图 6 总结.………………………………………………………10 完整的源程序…………………………………………….11 参考文献………………………………………………….17 需求分析 作为一家建材商店，销售信息统计软件是必不可少的，他需要对员工的销售业绩进行统计，他要能很轻松知道每天的销售额。而本销售信息统计系统可以很快捷的根据售货员的姓名或编号查询出他当月的销售总额，只要输入日期就能查询当天的销售额，在增加统计全月的销售总额·消除·退出功能失望同时，还增加人性化设计，对输入的信息进行检查，若格式不对，自动弹出对话框，提醒用户重新输入，提醒用户重新输入。本软件简单实用，是商家的不二之选。 设计分析 （1）概述： 本销售信息统计软件包括6个text文本框，6个command命令按钮，4个label标签以及2个frame框架部件。在设计编写时运用了打开文件，循环结构，累加，函数求值，函数检验等技术。只需在相应的文本框中输入姓名.编号或者日期，点击确定即可查询，点击相应的按钮就能查询想要的结果。 （2）总体设计： 详细设计： 技术要点 在编写本软件时运用的技术要点有： ①打开文件 Open D:\010040601038赵景辉\file22_销售信息统计.txt For Input As #1 ②do.......while循环 Do While Not EOF(1) Line Input #1, temp sum = sum + Val(Split(temp, ,)(3)) Loop ③循环累加 sum = sum + Val(Split(temp, ,)(3)) ④msgbox函数 i = MsgBox(日期格式错误, 5 + vbExclamation, 警告) ⑤split函数.isdate函数.isnumeric函数 If findname = Split(temp, ,)(1) Then 运用split函数求指定姓名的销售额,然后进行累加 sum = sum + Val(Split(temp, ,)(3)) End If If IsDate(temp) = True Then FindDate = temp End if If Not IsNumeric(Text1) Then i = MsgBox(请输入售货员编号, 5 + vbExclamation, 提示) End If 主要界面截图 图1 运行主界面 图2 按日期查询与查询当月销售总额 图3 按姓名查询 图4 按编号查询 图5 弹出对话框 总结 为期一周的vb课程设计已经结束，但我相信我的程序设计学习还没有结束。因为在这一周中，我深深地感觉到程序设计的神秘与强大。接下来，我会继续研究学习程序设计。 在这一周中，我从刚开始的信心满满到充满疑问，再到恍然大悟。在开始时面对我的任务书时，我感觉也就一般般，还不是小菜一碟