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世界500强企业受欢迎的人才是怎样“炼”成的——余世维教你如何成才 12月25日晚，被尊称为“华人管理教育第一人”，华人最为推崇的实战型培训专家之一余世维走进浙江师范大学，给广大师生带来了一场“如何成为世界500强企业受欢迎的人才”精彩讲座。 何谓人才，“人才是指对国家有用的人，对社会做出贡献的人。”余世维老师对人才做出了自己的理解，“身为师范大学的学生应该有种光荣感、使命感，在日本有两种学校是需要调查家族三代清白状况，其中一种是师范大学，教师是一种备受尊敬的职业。” 余老师的讲座寓观念于谈笑间，总是用最“潮”的动作吸引听众，蕴哲理于诙谐中，引用纵观中西的企业案例教育学生。 诺贝尔奖为何迟迟不来，专业素养比专业能力更重要 “中国的学校往往重视学生的专业能力，讲物理系、化学系、数学系、文学系等都是指学生的专业能力，其实在社会上更重视学生的专业素养，到社会上你就会发现专业能力并没有你想象中的那么有用。”余世维老师说，他大学时的微积分、统计学成绩都很好，可是无论在做钢铁生意、航空项目，还是开发地产都从来没有用上，唯一就是在研究生考试时起来点作用。 专业能力是指相关知识与方法，而专业素养是行业道德与标准。外企与大企业其实更看重学生的专业素养。余世维老师提到，德国西门子在面试员工时，经常会设计一些小游戏与测试，其中之一就是你能否把放在地上的拖把扶起来，而如果你没有自觉做到，那么等待你的就是“下一个”的冷淡回答，“拖把在地上都扶不起来，在西门子也不会用心做事。”而我们中国员工去面试时，有一半的学生扶不起来这个拖把。 “中国的大学数量是世界上最多的，但是却从来没有从本土栽培获得诺贝尔奖的人，都是留学国外之后才取得的。”余世维老师强调我们中国的教育的问题是对学生思考的启发做的很不够，归根于我国教育在培养学生素养方面的欠缺。因此，作为师范大学的学生，以后出去为人师，诲人不倦是我们专业素养培养的最终目的。 执行力是一种工作态度人才是只求最好的 “人与人之间的差别就是在于工作态度”。浙江商人在全国是有名的，浙江的产品与文化也是有口皆碑的，可是浙江品牌生命力却很少有超过50年，“我们只是在做一个产品，而不是坚持把产品做好。”余世维老师说，其根源就在我们的工作态度上。 企业对新进员工的第一个要求是“执行力”，即按质按量按时完成自己的工作或任务。余老师同时给出了关于国人执行力存在的四个方面问题：对执行偏差没有感觉，也不觉得重要；个性上不追求完美；在职责范围内，不会自己尽责处理一切问题；对“要求标准”不能也不想坚持。 “阳澄湖只有那么大，也不知道为什么阳澄湖的大闸蟹那么多，后来才知道附近的螃蟹都放在阳澄湖泡一泡起来，就变正宗了。”余世维老师说，“我一直很奇怪上海的大闸蟹怎么总也吃不完呀，后来为了证明大闸蟹的正宗，他们还给螃蟹戴上了戒指。”从而导致了大闸蟹的品牌不断受损。并且还有一种奇怪的现象：生意太好，品质不好，余世维老师解释道“这种奇怪现象就是在因为在追求产品数量的同时，质量也会随之下降。”这也是都是国人执行力缺乏的重要体现。 本科生成才应该具有的能力与素质 本科生要想成为受欢迎的人才，IQ（智商）、EQ（情商）、AQ（逆商）这三者应该有一个理想的结合。IQ是对于科学知识的理解，EQ是人际关系的运作，AQ是面对困境的斗志。在学校里，90%以上的精力与时间都在对付IQ，想如何把功课学好，把分数提高，但是一旦进入社会和企业，决定这个人成功与否，EQ占80%，而大学里学到的知识真正能派上用场的只有10%。“我在结合自身经历以后，发现一个微妙的事情，功课在班里5-15名、EQ很高的学生，之后在社会中的成功几率是最大的。”余世维老师说。 上海交通大学出色的学生一般都是来自外省与乡村的学生，他们的AQ都是更高，所以适应新环境的能力就越强。余世维老师用一个登山的平面图形象地表现了IQ、EQ、AQ三者的关系，而最后能登上山顶的人，一定是AQ最高的人，美国总统罗斯福就是其中一个代表，“小儿麻痹都打败不了他，那么当总统又会有多难呢？”罗斯福的妻子在回答记者提问时说。 同时，一般本科生所欠缺的能力是：撰写计划书、沟通协商技巧、语文表达、市场认知与经验、多元化知识、处理项目的本事。余世维老师认为国家的大学本科教育应该改革，在大一时学习通识课程，包括国家认同、人文艺术、逻辑分析等多元化的知识，而大四应该学习就业课程，即计划书、简报、沟通等，与现实社会接轨，培养学生的就业能力，这样，本科生成才才有了必要的条件。 受欢迎的人才需要培养领袖人物的七个根性 “一个人只有在两条腿都健全时，他才能走稳路，而假如我们左腿代表能力，右腿代表根性，左腿、右腿都发展的好，你才能成才。”余世维老师在谈到领袖七个根性时说。领袖是一种风格，沉稳、细心、胆识、积极、大度、诚信、