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本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… 股票、债券与保险 广州市执信中学 李小英 由NordriDesign提供 LOGO 教材分析 广州市中学生对商业、创业、投资兴趣浓厚，对股票等投资方式具备一定的感性认识 高一学生缺乏足够的辩证分析能力；动手实践操作能力薄弱 学情分析 地位 属于“投资理财途径”体系，与现实生活接近 特点 内容多、知识点较为琐碎 教学目标（重难点） 搭建平台，培养学生实践操作的经验和能力 引导学生全面地看待三种投资理财方式的基本特点 引导学生分析、比较三种投资理财方式的异同点 教学方法 体验式教学 启发式教学 教学目标的实现过程 教 学 过 程 第一个环节：课前准备 引导学生公司“UFO”公司成员完成筹资宣传资料：公司简介、设计好债券、股票相关信息等 第二个环节：---“UFO”需要你的帮助 由UFO公司成员进行筹资宣传，结合PPT做口头演讲：公司简介；筹资原因；筹资方式；债券、股票相关信息等 第三个环节：---我愿意这样来帮助“UFO” 在UFO开出的条件下，你愿意买其债券呢，还是买其股票？ 你为什么愿意买其债券，而不是买其股票？ 你为什么想买其股票，而不是债券？? 刚才UFO公司成员在介绍时，说公司福利之一就是为员工购买商业保险，请问为什么说是“福利”呢？ 第四个环节：---这样帮助“UFO”？ 有没有同学是股票、债券都想买的？为什么？ 有没有同学两种一个都不想买的？为什么？ 第五个环节：课堂总结及课堂训练巩固 归纳本节课的知识结构： 股票、债券和保险 都是投资理财途径、都能带来一定收益，但也都有风险与缺点 高风险、高收益同在 股票 股票投资的风险收益 股票市场建立和发展的意义 稳健的投资 债券 债券的含义 债券分类及特点 规避风险的途径 保险 保险的含义 商业保险的种类、订立合同的原则 第六个环节：---关注“UFO”，关心我们的收益 请有意向的同学自己联系UFO公司，购买股票或者债券。 积极关注UFO公司的动态，掌握公司的进程，关心自己的收益 6月底与UFO公司进行债务或者股息红利清算，核算自己的收益 感谢您的关注 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部…