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- 2017-09-19 发布于河南
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考点二 古今异义 古今词义变化有词义扩大、缩小、转移和感情色彩变化。 三、课文迁移法 试题中出现的一些实词的解释,其实课文中已出现过,可联系课文相应迁移。例如,高考题中“扬州辟从事史”同课文的“连辟公府不就”中的“辟”,“飞骑因番请见,先涕泣不自胜”同课文的“沛公不胜杯杓”中的“胜”。 解析:此题考查古今异义。做这类题最忌望文生义,以今义代古义而曲解文意。绝对不能从字面来猜测,应该根据不同语境来推断词义。A项“亲戚”古义:父母、兄弟及亲人。今义:指旁系亲属。B项“初一”古义:刚开始。今义:农历每月的第一天。D项“牺牲”古义:指祭祀用的牛、羊和猪等牲口。今义:为正义事业而舍弃自己的生命。C项“仓皇”一词不能拆开,将现代汉语“仓促而慌张”的意思带入,亦能讲通。 【例2】(2012年全国大纲版)对下列句子中队加点词的解释,不正确的一项是 ??A.敌攻石尖山,浩冒阵而前??????冒:贸然 ??B.奋力大呼,得贼乃己??????????己:停止 ??C.乞给轻兵间道驰滑台??????????乞:请求 ??D.?时其半度,可击也。?????????时:等候 【答案】A 【解析】本题重点考查常见文言实词在文中的具体含义,需要结 合原文语境来推断,或采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项,还要注意联系课本举一反三。冒:不顾、顶着 4. 兴 ①积土成山,风雨兴焉(《劝学》)(
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