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2012年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作18 函数的最大(小)值与导数 高中数学选修1-1 第三章 导数及其应用 一:温故知新 一般地, 求函数y=f(x)的极值的方法是: 二:新知探究 x O y x1 a x2 x3 x4 x5 x6 b y=f(x) 思考 观察区间[a, b]上的函数y=f(x)的图象,你能找出它的极大值、极小值吗? 你能找出函数y=f(x)在区间[a, b]上的最大值、最小值吗? 探究 在图中,观察[a, b]上的函数y=f(x)的图象, 它们在[a, b]上有最大值、最小值吗?如果有, 最大值和最小值分别是什么? 一般地,如果在区间[a, b]上函数 y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线, 那么它必有最大值和最小值. 【归纳】 思考 如何利用函数的极值, 求函数y=f(x)在闭区间[a, b]上的最大值与最小值?
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