西安石油大学继续教育学院毕业设计手册.doc

目 录 1 西安石油大学高等继续教育毕业设计（论文）实施细则 1 1.1 毕业设计（论文）基本要求 1 1.2 管理层次和职责 1 1.2.1 函授科职责 1 1.2.2 函授站职责 2 1.2.3 指导教师职责 2 1.2.4 评阅教师职责 3 1.3 毕业设计（论文）工作计划 3 1.4 毕业设计（论文）的选题 4 1.5 对指导教师的要求 4 1.6 对学生的要求 5 1.7 本科答辩程序 5 1.8 成绩评定 6 1.8.1 本科成绩评定 6 1.8.2 专科成绩评定 6 1.9 存档与保管 7 2 西安石油大学高等继续教育毕业设计（论文）撰写规范 8 2.1 内容及要求 8 2.1.1 封面 8 2.1.2 扉页 8 2.1.3 题目 8 2.1.4 摘要与关键词 8 2.1.5 目录 8 2.1.6 正文 9 2.1.7 参考文献 10 2.1.8 引用文献 12 2.1.9 名词术语 12 2.1.10 物理量名称、符号与计量单位 12 2.1.11 外文字母的正、斜体用法 13 2.1.12 数字 13 2.1.13 公式 13 2.1.14 表格 13 2.1.15 图 14 2.1.16 注释 15 2.1.17 致谢 15 2.1.18 附录 15 2.2 格式要求 15 2.2.1 打印 15 2.2.2 装订 16 3附件 17 附件1：封面 17 附件2：高等继续教育毕业设计（论文）任务书 18 附件3：高等继续教育本科毕业设计（论文）审查意见表 19 附件4：高等继续教育本科毕业设计（论文）评阅意见表 20 附件5：高等继续教育本科毕业设计（论文）答辩结果表 21 附件6：高等继续教育专科毕业设计（论文）审查意见表 22 附件7：高等继续教育专科毕业设计（论文）评阅意见表 23 附件8：本科外文资料翻译 24 附件9：范文 1 西安石油大学高等继续教育毕业设计（论文）实施细则 毕业设计（论文）是教学计划的最后一个环节，是落实教育培养目标的重要组成部分。其主要目的是培养学生综合运用所学知识，理论联系实际，独立分析和解决问题的能力，启发学生的创新精神，提高学生的实践能力，使学生进一步得到从事本专业实际工作的基本训练。为了切实做好我校高等继续教育学生的毕业设计（论文）工作，进一步提高毕业设计（论文）的质量，特制定本《细则》。 1.1 毕业设计（论文）基本要求 (1) 培养学生综合应用所学基础理论与专业知识，独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新精神和创新能力。 (2) 使学生得到科学研究和学术研究方法的初步训练。 (3) 培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。 (4) 使学生在方案设计、综合分析、社会调查、查阅文献、工程绘图、理论计算、实验研究、外文阅读、计算机应用、文字表达等基本技能方面得到进一步的训练和提高。 1.2 管理层次和职责 学生的毕业设计（论文）工作在继续教育学院主管院长的统一领导下，由函授科、函授站、指导教师分级负责实施。 1.2.1 函授科职责 (1) 贯彻落实教育部和陕西省教育厅对毕业设计（论文）管理工作的指导性文件，对各函授站点毕业设计（论文）工作实行管理。 (2) 制定和修订毕业设计（论文）管理工作中的有关政策、工作条例和规章制度。 (3) 组织对各函授站毕业设计（论文）工作中各环节的检查与毕业设计（论文）工作的评估，将检查评估结果、建议和意见及时反馈到主管院领导和各函授站。 (4) 汇总各函授站毕业设计（论文）题目和指导教师情况。 (5) 组织毕业设计（论文）的预审工作。 (6) 组织各函授站本科毕业答辩及专科毕业设计（论文）评阅。 (7) 组织各函授站对毕业设计（论文）工作进行总结和交流。 1.2.2 函授站职责 (1) 贯彻执行函授科对毕业设计（论文）的有关政策、工作条例和规章制度，制定本函授站毕业设计（论文）工作细则，对本函授站毕业设计（论文）的工作负责。 (2) 组织本函授站毕业设计（论文）的选题工作，审定毕业设计（论文）题目、指导教师和学生名单。 (3) 检查毕业设计（论文）任务书填写情况，考核指导教师的工作情况，把握毕业设计（论文）进度和质量。 (4) 按照《西安石油大学高等继续教育毕业设计（论文）撰写规范》的要求，对学生的毕业设计（论文）进行审查。 (5) 配合函授科做好毕业设计（论文）预审的组织工作。 (6) 组织本函授站毕业设计（论文）答辩委员会和各本科专业答辩小组，安排毕业设计（论文）答辩的具体工作。答辩前30天，将本函授站的本科答辩时间、地点及分组情况报函授科；每年10月15 日前组织提交专科毕业设计（论文）及审查成绩单。 (7) 答辩及论文评阅结束后，通知毕业设计（论文）成绩不及格的学生重新撰写毕业设计（论文），随下一届学生参加毕业