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* 11 减 几 新城小学一年级数学多媒体课件 教学设计:何敏玲 课件制作:阮文胜 教学目标: 情感目标: 1、激发学生的求知欲,培养学生善于动脑的认知感以及思维的逻辑感。 2、培养学生的自我表现能力,能清楚地表达出自己的意见。 3、让学生通过提出问题、解决问题这一过程,感受数学源于生活,体验成功解决问题的喜悦。 认知目标: 1、让学生通过小组合作交流、动手操作探索出多种算法,并能用自己喜欢的方法计算11减几。 2、引导学生从依靠操作和实物思考到脱离实物思考,培养学生抽象思维能力。 教学重点、难点: 重点:让学生通过合作交流、体验到11减几方法的多样化,培养学生数学交流的能力和合作的意识。 难点:积极思考、主动探究分析问题的思路,掌握11减几的计算方法。 计算 8+5= 3+8= 2+9= 7+4= 5+6= 9+5= 计算: 9+5= 8+4= 7+5= 6+5= 7+4= 3+8= 5+6= 2+9= 9+7= 6+6= 8+7= 4+9= 11-5= 11 -1 -1 -1 -1 -1 = 6 10-5 = 5 5 + 1 = 6 因为 5 + 6 = 11,所以11 - 5 = 6 11 -1 -4 = 6 11-10 = 1 1 + 5 = 6 11- 1 = 10 11 - 10 = 1 *
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