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2013年教师资格考试小学教育心理学试题及答案(1)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内。本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.西方教育学,理学的创始人是( A )。
A.桑代克
B.詹姆斯
C.罗杰斯
D.巴甫洛夫
2.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( A )。
A.1903年
B.1913年
C.1914年
D.1900年
3.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( A )。
A.自我意识
B.自我认知
C.性格特征
D.能力
4.世界上最著名的智力量表是( B )。
A.《比纳—西蒙量表》
B.《斯坦福—比纳量表》
C.《比纳—推孟量表》
D.《韦克斯勒量表》
5.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是(A )。
A.不同的学习结果
B.学习层次的高低
C.学习情境的简繁
D.学习水平的优劣
6.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( C )。
A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度
7.把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于( A )。
A.间接的远景性动机
B.直接的近景性动机
C.间接的近景性动机
D.直接的远景性动机
8.态度与品德形成过程经历的第二阶段是( C )。
A.依从
B.接受
C.认同
D.内化
9.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( C )。
A.依从
B.认同
C.内化
D.坚定
10.学校情境中的问题解决主要是通过( D )实现的。
A.定势
B.讲解
C.启发
D.迁移
11.下列哪项属于真正的创造?( A )
A.鲁班发明锯子
B.高斯少年时做数字1~100的连加
C.找到远古时期的化石
D.陶渊明发现桃花源
12.先行组织者技术一般用于( B )。
A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习
13.吹拉弹唱属于( C )。
A.识记技能
B.心智技能
C.操作技能
D.认知技能
14.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( D )。
A.图示
B.坐标
C.遗忘曲线
D.练习曲线
15.根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与( A )。
A.器械型操作技能
B.细微型操作技能
C.连续型操作技能
D.开放型操作技能
16.教师威信的重要来源是(D)。
A.高尚的职业道德
B.学识渊博
C.情感丰富
D.优秀教师的人格魅力
17.“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是( A )的观点。
A.乌申斯基
B.波斯纳
C.阿尔波特
D.斯金纳
18.( B )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
A.观察
B.案卷分析
C.情感评价
D.测验
19.信度是指测验的( B )。
A.正确性
B.可靠性
C.真实性
D.适合性
20.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为( D )。
A.效标关联效度
B.预测效度
C.构想效度
D.内容效度
二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码写在题干后的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共20分)1.教育心理学对教育实践具有( )的作用。A.描述B.解释C.验证D.预测E.控制2.布鲁纳的教育心理学成果主要表现在( )。A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社会文化研究3.前运算阶段儿童的思维特征是( )。A.单维思维B.具体逻辑推理C.思维的不可逆性D.自我中心4.自我意识包括哪些成分?( )A.认识成分B.情感成分C.意志成分D.自我评价5.学习的定义说明( )。A.学习是行为或行为潜能的变化B.学习引起的变化是持久的C.学习引起的变化是短暂的D.学习是由反复经验引起的E.学习是生理心理成熟的结果6.学生的学习内容有( )。A.知识、技能的掌握B.学习策略的掌握C.潜意识的挖掘D.问题解决能力和创造性的发展E.道德品质和健康心理的培养7.动机的一般功能有( )。A.激活功能B.指向功能C.强化功能D.调整功能8.学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括( )等。A.学习的兴趣B.爱好C.努力D.学习的信念9.个体创造性的标志有( )。A.创造态度B.发散思维C.创造能力D.创造性开发10.下列属于模象直观的有( )。A.各种图片B.图表C.模型D.幻灯片E.教学电影电视
四、名词解释(每小题3分,共15分)
1.定型的期望
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