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年 级: 辅导科目:数学 课时数 课 题 平行四边形 教学目的 教学内容 知识梳理
平行四边形的定义、性质与判定
1.定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
2.性质:(1)平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等;
(2)平行四边形的对角相等,邻角互补;
(3)平行四边形的对角线互相平分;
(4)平行四边形是中心对称图形.
3.判定:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
(5)对角线互相平分的四边形是平行四边
(1)如图,在ABCD中,点E、F是对角线AC上两点,且AE=CF.
求证:∠EBF=∠FDE.
(2)如图,在ABCD中,已知点E在AB上,点F在CD上且AE=CF.
①求证:DE=BF;②连结BD,并写出图中所有的全等三角形.(不要求证明)
.
易错题探究
已知四边形ABCD,有以下四个条件:①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数共有( )
A.6种 B.5种 C.4种 D.3种
1.如图是一个五边形木架,它的内角和是( )
A.720° B.540° C.360° D.180°
2.现有四种地面砖,它们的形状分别是:正三角形、正方形、正六边形、正八边形,且它们的边长都相等.同时选择其中两种地面砖密铺地面,选择的方式有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
3.如图,在ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E、交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,BG=4,则△CEF的周长为( )
A.8 B.9.5C.10 D.11.5
4.如图,在ABCD中,∠BCD的平分线CE交边AD于E,∠ABC的平分线BG交CE于F,交AD于G.
求证:AE=DG.
5.如图,在△ABC中,D、E、F分别为边AB、BC、CA的中点.
证明:四边形DECF是平行四边形.
一、选择题
1.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
2.只用下列正多边形地砖中的一种,能够铺满地面的是( )
A.正十边形 B.正八边形C.正六边形 D.正五边形
3.如图,在ABCD中,AE⊥BC于E,AE=EB=EC=a,且a是一元二次方程x2+2x-3=0的根,则ABCD的周长为( )
A.4+2 B.12+6
C.2+ D.2+或12+6
4.小陈从O点出发,前进5米后向右转20°,再前进5米后又向右转20°;……,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时一共走了( )
A.60米 B.100米 C.90米 D.120米
5.如图,在ABCD中,AC平分∠DAB,AB=3,则ABCD的周长为( )
A.6 B.9C.12 D.15
6.如图为一个平行四边形ABCD,其中H、G两点分别在BC、CD上,AH⊥BC,AG⊥CD,且AH、AC、AG将∠BAD分成∠1、∠2、∠3、∠4四个角.若AH=5,AG=6,则下列关系何者正确?( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4C.BH=GD D.HC=CG
7.如图,在ABCD中,AC与BD相交于点O,点E是边长BC的中点,AB=4,则OE的长是( )
A.2 B. C.1 D.
8.如图,已知ABCD的对角线BD=4 cm,将ABCD绕其对称中心O旋转180°,则点D所转过的路径长为( )
A.4π cm B.3π cm C.2π cm D.π cm
二、填空题
9.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=130°,在AD上截取DE=DC,则∠ECB的度数是________.
10.如图,在△ABC中,AB=BC,AB=12 cm,F是AC边上一点,过点F作EF∥BC交AB于点E,过点F作FD∥AB交BC于点D.则四边形BDEF的周长是________.
11.如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AC=14,BD=8,AB=10,则△OAB的周长为________.
12.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD、BC的延长线上,AE∥BD.EF⊥BC,DF=2,则EF的长为________.
13.如图,已知平行四边形ABCD,E是AB延长线上一点,连结DE交BC于点F,在不添加任何辅助线的情况下,请补充一个条件,使△CDF≌△BEF,
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