1.5平方差公式第一课时初中数学课件.pptVIP

* 回顾 思考 ? ? 多项式乘法法则是: 用一个多项式的每一项 乘另一个多项式的每一项 再把所得的积相加。 (m+b)(n+a)= mn + ma + bn + ab 1、 (x+2) (x-2) 2、 (1+3a)(1-3a) 3、 (x+5y)(x-5y) 你发现了什么规律？大胆猜想： = x2 - 2x + 2x - 22 = 1 - 3a + 3a - (3a) 2 = x2 - 5xy+5xy - (5y) 2 = 1 - 9a2 = x2 - 25y2 = x2- 4 a b + ( a + b ) ( a - b ) = a2 - b2 a - b 学习目标 1.经历探索平方差公式的过程，进一步发展学生符号意识和推理能力。 2.会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的计算和推理。 平方差公式 现在要对大家提出的猜想进行证明： 证明：(a+b)(a-b) 即： （a+b)(a-b) 两数和与这两数差的积，等它们的平方差. （多项式乘法法则） （合并同类项） + （ ） （ - ） = - 2 2 (a+b)(a-b)=a2-b2 例1 利用平方差公式计算： （1）(5+6x)(5－6x) （2）(x－2y)(x+2y) 公式的应用 用平方差公式计算下列各题 （1） （2） a b (1) (5+6x)(5-6x) a (2) (x-2y)(x+2y) b 注意：添括号、去括号 解：?（-4a-1)(4a-1) =[(-1)-4a][(-1)+4a] =(-1)2-(4a)2 =1-16a2 或: (-4a-1)(4a+1) =-(4a+1)(4a-1) =-[(4a)2-12] =-16a2+1 （3）（-4a-1)(4a-1) =-（16a2-1） 练一练 课本21页随堂练习 (1) (a+b)(?a?b) ； (2) (a?b)(b?a) ; (3) (a+2b)(2b+a); (4) ?(a?b)(a+b) ; (5) (?2x+y)(y?2x). (不能) 下列式子可用平方差公式计算吗? 为什么? 如果能够，怎样计算? (不能) (不能) (能) ?(a2 ?b2)= ?a2 + b2 ; (不能) 只有符合公式特征才能使用公式 练一练 判断下面计算是否正确 （1） = （ ） （2）(3x－y)(－3x+y)=9x2－y2 （ ） （3）(m+n)(－m－n)=m2－n2 （ ) × × × (2) (ab+8)(ab-8)； 【例2】利用平方差公式计算： = = 解(1) (2) (ab+8)(ab-8) = = (3) = = 练一练 课本21页习题1.9 1,2题 平方差公式在混合运算中的运用： 【例3】计算 解： （平方差公式） （合并同类项） （去括号） 考考你 （2） 当堂检测 利用平方差公式计算： （1）(3m-2n)(3m+2n) （2）(xy－5)(-xy－5) （3） (－m－n)(n－m） a-4 平方差公式： 两数和与这两数差的积，等于它们的平方差. 课堂小结 (a+b+c)(a—b—c)。 扩展训练：1.利用平方差公式计算： 2.你能化简以下式子吗？ (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)+1 下列计算对不对？如果不对，怎样改正？ 4) (1+3x)(-1-3x)=1-3 2) 错 1) 错 3) 错 4) 错 =(2b + 3a) = 4b 2 - 9a 2 1、( 3a+2b)(-3a+ 2b) 2、103 × 97 = (100 + 3) =1002 - 3 2 = 9991 2x - y = 4x 2 -y2 -2x+y ( 2x + y)( ) = y2 - 4x 2 3、( 2x + y)( ) 4、(　 )( ) =16 - 9a2 4+3a 4 -3a -4+3a -4-3a (100 - 3) (2b - 3a) (　 )( ) = 16 -9a2 *