徐悲鸿___励志学画__第一课时.pptVIP

* 作品欣赏 《负伤之狮》 　　创作于1938年，当时日寇侵占了我大半个中国，国土沦丧，生灵涂炭，徐悲鸿怨愤难忍。他画的负伤雄狮，回首跷望，含着无限的深意。他在画上题写：“国难孔亟时与麟若先生同客重庆相顾不怿写此以聊抒怀。”表现了作者爱国忧时的思想。这是一幅现实主义和浪漫主义结合的杰作。中国被称作东方的“睡狮”，现在被日本帝国主义侵占了中国东北大部分国土，“睡狮”已成了负伤雄狮。这头双目怒视的负伤雄狮在不堪回首的神情中，准备战斗、拼搏，蕴藏着坚强与力量。 作品欣赏 《奔马图》 从这幅画的题跋上看，此《奔马图》作于1941年秋季第二次长沙会战期间。此时，抗日战争正处于敌我力量相持阶段，日军想在发动太平洋战争之前彻底打败中国，使国民党政府俯首称臣，故而他们倾尽全力屡次发动长沙会战，企图打通南北交通之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利，长沙为日寇所占，正在马来西亚槟榔屿办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚。他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。 　　在此幅画中，徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。马腿的直线细劲有力，犹如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。整体上看，画面前大后小，透视感较强，前伸的双腿和马头有很强的冲击力，似乎要冲破画面。 作品欣赏 作品欣赏 徐悲鸿励志学画 徐悲鸿（1895年7月19日－1953年9月26日），原名寿康，江苏宜兴屺亭镇人，中国美术家、美术教育家，擅长画马。他是中国现代美术的奠基者。 立志：立，树立。树立志向。 励志：励，激励。为实现某一志向，激励自己刻苦努力。 1.自读课文。要求：把书打开,自由放声朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。 2、 读懂课文内容，了解徐悲鸿励志学画的起因、经过和结果。 3、同伴交流通过预习，说说“嫉妒、深造、潜心、临摹、功夫不负有心人、有眼不识泰山”等的意思，提出疑问。 嫉妒 礼貌 激怒 徐悲鸿／被激怒了，但是／他知道，靠争论／是无法改变／别人的无知／和偏见的，必须用事实／让他们重新认识一下／真正的／中国人! 疲倦??? 陈列 ????临摹 疲倦??? 陈列 ????临摹 嫉妒 礼貌 激怒 优异 ???承认??? ?震惊 三年过去了，徐悲鸿／在巴黎高等美术学校／以优异的成绩／通过了结业考试。 学习课文，重点探究 徐悲鸿为什么要励志学画？ 画出描写外国学生神态、语言的有关语句。 体会外国学生对徐悲鸿、对中国人的侮辱。 品读描写徐悲鸿的语句，揣摩徐悲鸿的内心世界。 “徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！” 1919年，有着五千年文明的中国经历了前所未有的屈辱。第一，帝国主义国家通过一千多个不平等条约使中国失去大约三百二十万平方千米的领土。第二，支付巨额赔款。帝国主义列强通过一千多个不平等条约，使中国支付了约二十亿两白银的赔款，一百多年间损失了约三十亿两白银的税收。中国贫弱不堪，财政濒临破产。第三，国家的主权遭到严重破坏。帝国主义在中国设立租界，抢占租借地，充当侵略中国的基地，划分势力范围，妄想瓜分、灭亡中国。 必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。 “徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！” 从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。 星期天别人都休息了，而徐悲鸿却在——，过节时，其他人都享受着节日的气氛，而徐悲鸿他却在——，他上午在画画，中午仍然在——晚上依然在—— 必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。 必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。 他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 徐悲鸿发奋努力（总） 学习勤奋（分） 生活清苦（分） 每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。 徐悲鸿的生活非常清苦。 这三小节的关系是什么样的呢？ 从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜