人口素质与经济增长的关系研究.docVIP

某某某学院 毕 业 论 文 （ 2010 届） 题 目：人口素质与经济增长的关系研究 姓 名： 专 业： 学 号： 序 号： 指导教师： 目 录 前 言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4页 摘 要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5页 人口素质与经济增长的关系研究 一．人口素质的基本理论………………………………………….6页 (一)人口素质的基本概念…………………………………………6页 (二) 对人口素质概念的认识…………………………………….6页 二、河南省与广东省人口素质与经济增长的比较分析………….7页 （一）河南省……………………………………………………….7页 （二）广东省……………………………………………………….9页 三．人口素质对经济增长的实证分析……………………………10页 （一对人口素质定量分析的研究………………………………对人口素质与经济增长关系的研究………………………政策建议……………………………………………………1(一)调整教育投资结构,优化教育资源配置………………………(二)转变教育体系,实现办学主体的多元化………………………(三)发展成人教育,倡导终身教育………………………………身体素质方面………………………………………………文化素质方面………………………………………………劳动技能素质方面………………………………………………………………………………………………………….16页 参考文献……………………………………………………………18页 附 录…………………………………………………………………19页 前 言 教育经济学认为,教育与经济的关系十分密切。教育的发展取决于经济的发展,同时教育又通过培养高质量的劳动力,提高社会平均劳动生产率,促进经济增长。教育对于经济增长和经济发展的作用,有关论述已相当详尽。有关教育对经济增长率贡献的测算也相当多。前苏联经济学家斯特鲁米林、美国经济学家舒尔茨和丹尼森先后用实证分析方法,从定量的角度证实了教育是经济增长的重要因素。我国学者韩宗礼等人用劳动简化法庭等人用生产函数法分别测算出我国教育对经济增长的贡献。虽然上述研究都力图从理论上或实证方面研究教育对经济增长、经济发展的作用,但教育与经济的关系问题是一个复杂的问题,仍需要从多个角度进行探讨。本文分别从河南省与广东省人口素质与经济增长的比较分析，人口素质对经济增长的实证分析得出结论，并提出相应的建议。 摘要 现在世界的经济从工业经济转变为以知识为基础的经济，现在社会之间的竞争转变为科学的竞争，知识的竞争，智力的竞争，事实上它是人类之间的竞争，特别是人 才的竞争。随着经济全球化的发展，我国的国际竞争力越来越受关注，人口素质是发展经济和增强国家实力的重要条件，也是参与国际竞争的重要资本。人口素质与 经济发展，特别是经济的可持续发展个有密切的关系。本文从人口素质入口，阐述了区域创新与人口素质之间的关系，以及对经济增长的影响。人口素质是人口在质的方面的规定性。又称人口质量。它包含思想素质、文化素质、身体素质等。通常称之为德、智、体。思想素质是支配人们行为的意识状态，文化素质是人们认识和改造世界的能力，身体素质是人口质量的自然条件和基础。人口群体是素质和数量的统一，二者相互联系和相互制约。在一定的社会条件下，控制人口数量有助于提高人口素质，而提高人口素质反过来又会促进控制人口数量。 1.人口规模及增长状况分析 建国50多年来,河南省人口控制工作经历了无计划增长到有计划增长的过程,人们的生育观念也发生了很大变化。尤其是从20世纪70年代以来,全省人口控制工作取得了显著的成就,人口增长速度得到控制,生育观念发生转变。全省人口自然增长率逐渐降低,至2006年,人口自然增长率下降为5.3,人口总量为9820万人(2007河南省统计年鉴),位居全国第一;其中居住在乡村的人口6631万人,居住在城镇的人口3189万人,城镇化率为32.5%。2．人口年龄结构分析 人口的年龄结构,是人口自然结构的基本要素,年龄结构的类型不同,导致未来人口再生产的影响也不同。20世纪70年代后,由于大力开展计划生育工作,少儿比重不断下降;进入80年代,全省人口年龄结构由年轻型向成年型转变;进入90年代,尤其是1995