毕业论文-校园人工湖湖水水质环境调查与检测.docVIP

本科生毕业论文（设计） 题目： 系 部 学科门类 专 业 学 号 姓 名 指导教师 年 月 日 校园人工湖湖水水质环境调查与检测 (居中三号黑体) 摘 要 水是地球极其丰富的自然资源，它同土地、能源等构成人类经济社会发展的基本条件，是现代社会可持续发展的关键问题之一【1】。特别是城市化进程的加快，为了改善城市居住环境，人工湖湖水的质量越来越多的影响到居住在其周围人类的生活。 本文选取选取合肥师范学院锦绣校区的四个人工湖为研究对象，实地调查，根据国家出台的地表水标准中的测试项目选取氨氮含量、高锰酸盐指数和氟化物含量这三项为本次论文实验的检测项目，后根据所得数据对比国家标准中的分类标准，分类校园人工湖达到国家几类地表水。根据实际调查的情况，提出针对校园环境改善的可行性建议。 关键词：地表水 人工湖湖水 (“摘要”之间空两格，居中三号黑体，与内容空一行) （小四号宋体）中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300—400汉字；英文摘要约200—300个实词。 关键词：×××××□□×××××□□×××××□□×××× 小四号宋体，3—5个，各关键词间空一格 顶格、小四号黑体 （“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词） ABSTRACT (另起一页，居中三号Times New Roman加黑，与内容空一行) （空两格，英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。） Key words: 目 录 （另起一页，“目录”两字中间空两格，居中三号黑体、与正文空一行） 一☆☆☆（空两格、小三号宋体）…………………………………× 1.1☆☆☆☆（四号宋体）………………………………………………× 1.2☆☆☆☆………………………………………………………………× ……………… 参考文献（小三号宋体）…………………………………………× 附录（小三号宋体）………………………………………………× （目录中行距多倍行距，设置值为1.25倍，目录不标页码） 一 前言（另起一页、居中小三号黑体） 1.1 第二层次题序和标题（顶格、四号黑体） 1.1.1 第三层次及以下题序和标题（顶格、四号黑体） （正文用小四号宋体。第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“合肥师范学院XXXX届本科生毕业论文（设计）”[1]。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。 正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。论文中的章、节、条、款各级标题：论文正文中各标题要突出重点、简明扼要，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本学科的通用缩写词。理科按“1、1.1、1.1.1、1.1.1.1” 安排段落标题编号，文科按“一、（一）1、（1）①”安排段落标题编号。论文正文的层次应根据实际需要而定。） 二 实验（另起一页、居中小三号黑体） 2.1 实验药品（顶格、四号黑体） 2.1.1 氨氮含量的测量 2.1.1.1 氢氧化钠溶液，c（NaOH）=5mol/l 称取8g氢氧化钠溶于水中，稀释至40mL 2.1.1.2 显色剂（水杨酸-酒石酸钾钠溶液） 称取50 g 水杨酸[C6H4（OH）COOH]，加入约100 ml 水， 再加入160 ml 氢氧化钠溶液（3.5），搅拌使之完全溶解；再称取50 g 酒石酸钾钠 （C4H4O6KNa·4H2O），溶于水中，与上述溶液合并移入1000 ml 容量 瓶中，加水稀释至标线，贮存于加橡胶塞的棕色玻璃瓶中。此溶液至