情绪的理论.pptVIP

情绪的理论;情绪的生理学理论； 詹姆士-兰格理论 坎农-巴德学说 情绪的认知理论； 伊扎德的动机-分化理论;第一节 情绪的生理学理论;一、詹姆士-兰格理论;一、詹姆斯-兰格理论;詹姆斯－兰格理论图解;詹姆斯－兰格理论的实验支持;詹姆斯－兰格理论的实验支持;詹姆斯－兰格理论的意义： 故意假装的表情会带来肉体的变化，然后可以引发这个人刚刚模仿的情绪感觉。应用到心理治疗中。（改变面部表情、姿势和身体动作） 因为它所引发的争论从19世纪一直延续到21世纪；成为最著名的一个理论。 对其他情绪理论产生了重要启发作用，推动了大量的实证研究。;二、坎农-巴德理论;二、坎农-巴德理论;坎农－巴德理论图解;二、坎农-巴德理论;对坎农-巴德理论的批评;詹姆斯－兰格理论与坎农-巴德理论;詹姆士-兰格和坎农-巴德理论的评价;第二节 情绪的认知理论;看到一位朋友 迎面走来;第四节、情绪的认知理论;阿诺德的评价-兴奋理论（第二代情绪学说）;一、阿诺德的评价-兴奋理论;阿诺德的评价-兴奋理论的意义;二、沙赫特的认知－激活理论;甲组;甲组;实验结果分析;;;沙赫特实验的结论;修改的钟表，被试：胖子。 看快的钟表比看慢的钟表的胖子吃的饼干更多。——不是胃，而是思维决定着这些肥胖者饥饿的感觉。 为什么会一见钟情？ 美丽的女性，走在吊桥上的被试比走在结实桥上的被试更多的给女性打电话。——把走在吊桥上的焦虑解释为了性吸引的第一个阶段。把外在的提示作为生理感觉的解释。;三、拉扎勒斯的认知-评价理论;拉扎勒斯的认知-评价理论观点;拉扎勒斯的理论观点;情绪活动中，人们需要不断评价刺激事件与自身的关系，包括： 初评价，是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系及其程度。 无关：所遇到的情境对人的良好状态不会带来任何不好影响。 有益：所遇到的情境被解释为对人具有保护和增强的价值。 紧张：包括伤害、丢失、威胁或挑战。 受伤、疾病。;拉扎勒斯的认知-评价理论;拉扎勒斯的认知评价理论的评价; 情绪是生理还是认知的？ —— 詹姆士-坎农还是拉扎勒斯？;第三节、伊扎德的动机-分化理论 ——综合性的理论