教案模板设计.doc

（1）《************》教学计划 教材分析 本单元之前单元学了什么？本单元主要学什么？本课在本单元中的地位和在本课程中的地位,之后学什么？ 学情分析 本课程主要的教学对象是********,他们已经具备了********知识和能力,学生在****方面需要****,因此本课程教学中需加强******. 教学重点 通过*****,使学生******； 教学难点 使学生********；（可分几点,并可以与重点部分相同） 教学目标 知识技能目标 1．知道********,理解******,掌握******, 1．运用******, 过程与方法目标 1．（过程）体验**********操作过程； 2（方法）主要指学生的学习方式,如 通过*****学生初步形成***学习（自主学习、合作学习、探究学习、发现式学习、小组式学习和交往式学习等） 情感、态度与价值观目标 1．形成****学习的兴趣,乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度等, 2．形成*****政治观点等 教学程序/教学活动活动 时间 教师和学生活动 教学内容 设计意图 5分钟左右 （1分钟左右） 25分钟左右（12分钟左右） 10分钟 （2分钟） 5分钟 （半分钟） 一. 复习引入. 讲授新内容 知识点一 2．知识点二。。。。。。 三. 总结及延伸 *知识与技能目标 *过程与方法目标 *情感、态度与价值观目标 活动重点 活动难点 活动准备（最好包括物质准备、活动对象经验准备,也可以只有材料准备如：电子琴、电脑课件、卡片） 活动过程：可以分开始、进行、结束三大部分,也可以直接1、2、3、4……） 开始部分（往往是引起儿童的兴趣或吸引儿童注意的部分）： 进行部分（主体部分,注意每一步说清楚教师的行为,组织形式,以及这一步对儿童的期望） 结束部分（往往只是对整个活动的总结,自然的结束本活动） 反思  一、课题名称 二、教学目标 三、教学重点 四、教学难点 五、教学过程 六、板书设计