智慧大脑多元智能理论.pptVIP

智能包括“智”与“能”。“智”，主要是指人对客观事物的认识能力；“能”，是在智力的基础之上，个人面对社会生活事件的主要心理反应和行为操作，具体指人的社会行动能力和实践能力。所以在平常的生活中，我们用它来表明某个人的聪慧水平和能力强弱。 多元智能理论 多元智能理论是由美国哈佛大学教授霍华德·加德纳在1983年创立的。该理论认为“每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同方式。”当时，加德纳认为人有言语语言智能、数理逻辑智能等7种智能。1995年加德纳又增加了自然观察智能。 言语语言智能——即对语言文字及其结构的理解、运用能力 数理逻辑智能——即推理、计算和以逻辑系统化的方式从事思考的能力。 视觉空间智能——即利用回忆思考，以及想象未来结果的能力。 音乐节奏智能——即我们平时所说的音乐才能, 如编曲、写歌、理解欣赏音乐的能力。 身体动觉智能——即利用肢体动作解决问题或表达情感的能力。 人际交流智能——即能觉察和分析他人的情绪、动机……建立良好人际关系的能力。 自知自省智能——即分析自我、了解自我并根据自己的情况作出适当行为反应的能力。 自然观察智能——即对自然万物分门别类，并能运用这些能力从事生产的能力。 活动一：涂印泥 [技巧一] 全面观察　 所谓全面观察是指从不同的角度、不同的顺序去观察同一个事物，从而把握事物的整体属性。全面观察有利