- 4
- 0
- 约2.69千字
- 约 5页
- 2017-09-19 发布于安徽
- 举报
“交互距离模型”理论在远程教学中的应用思考
常素梅
(常州市广播电视大学 江苏 常州 213001)
内容摘要:交互距离模型理论主要是从通过教育缩短学生未知状态与学习内容之间的心理距离的角度出发,重视协作学习在教学过程中的运用,对提高远程教学效果具有重要的意义。科学应用交互距离模型理论,需要在远程教学过程中要坚持以人为本,注重发挥学生的主体性;坚持师生平等,建立和谐的师生关系;坚持有效反馈,重视信息的及时交流。
关键词:交互距离模型 协作学习 远程教学
Thinking about Application of Interacting Distance Model in Distance Teaching
Chang Sumei
(Changzhou Radio Television University, Jiangsu, Changzhou, 213001)
Abstract: The theory of Interacting distance model attaches importance to application of collaborative learning during education from the angle of shortening the distance between students’ unknowing and the st
原创力文档

文档评论(0)